分析 通过审题可知该题根据课本中探究空气中氧气含量的实验装置改变而成,那么该实验的原理与课本中的类似,如果镁只和空气中氧气反应,则进入集气瓶中的水也应该不超过21%,但现象却是70%,那说明镁还与空气中的另一种气体反应,又知空气中氮气所占比例最大,占78%,其次是氧气占21%;二氧化碳和其它气体仅占1%左右.通过资料它与氮气也发生燃烧反应进行解答.
解答 解:(1)原因同课本中“探究空气中氧气含量”实验原理相同,固体燃烧消耗了集气瓶内的气体,使瓶内的压强减小,所以燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶;
(2)如果镁只和空气中氧气反应,则进入集气瓶中的水也应该不超过21%,但现象却是70%,那说明镁还与空气中的另一种气体反应,又知空气中氮气所占比例最大,占78%,其次是氧气占21%;二氧化碳和其它气体仅占1%左右,所以减少的气体中还一定有氮气;
【交流与反思】集气瓶中放少量细沙的目的是防止生成的高温溅落物炸裂瓶底,因为进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,产物氮化镁的状态应为固体.镁和氧气反应生成氧化镁,镁和氮气反应生成氮化镁,反应文字表达式分别为氧气+镁$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁、氮气+镁$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁.
故答案为:
(1)镁条燃烧消耗了集气瓶内的气体,使瓶内的压强减小;
(2)氮气;
【交流反思】防止生成的高温溅落物炸裂瓶底;固体;氧气+镁$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;氮气+镁$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁;
点评 本题以课本中“用红磷燃烧来探究空气中氧气含量”为基点,换成“镁在空气中燃烧”的实验探究,激发了学生的知识的灵活使用和知识的迁移转换的思想,达到举一反三的效果.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1) | 用来铸造硬币的合金需要具有的性质是(答两点)硬度大,耐腐蚀; | (2) | 把水喷向空中的目的是增大水中的溶解氧的量 |
(3) | 铁锈主要成分的化学式是 Fe2O3; | (4) | 厨房洗涤剂除油污的原理是乳化作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 旋紧瓶盖振荡, 塑料瓶变瘪 | |
B. | 用燃着的木条 a管尖嘴口检验 产生的气体,木条 燃烧更旺 | |
C. | 黄铜片在纯铜片 上刻画时留下痕迹 | |
D. | 滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com