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    60、在下列物质中：①二氧化硫②空气③氧气④二氧化碳⑤加热高锰酸钾完全分解后，剩余的固体物质⑥蔗糖水⑦液态氧⑧水⑨氯酸钾⑩镁，用序号回答：
    （1）属于单质的是
    ③⑦⑩
    （2）属于化合物的是
    ①④⑧⑨
    （3）属于氧化物的是
    ①④⑧
    （4）属于纯净物的是
    ①③④⑦⑧⑨⑩
    （5）属于混合物的是
    ②⑤⑥
    分析：纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．
    解答：解：（1）氧气、液态氧、镁都是由一种元素组成的纯净物，属于单质．故填：③⑦⑩
    （2）二氧化硫、二氧化碳、水、氯酸钾都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．故填：①④⑧⑨
    （3）二氧化硫、二氧化碳、水都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物．故填：①④⑧
    二氧化硫、氧气、二氧化碳、液态氧、水、氯酸钾、镁都是由一种物质组成的，属于纯净物．故填：①③④⑦⑧⑨⑩
    空气、加热高锰酸钾完全分解后，剩余的固体物质、蔗糖水都是由多种物质组成的，属于混合物．故填：②⑤⑥
    点评：解答本题的关键是要掌握物质的分类方法，只有这样才能对物质进行正确的分类．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?广安）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    提出问题：蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
    实验探究一：探究蚁酸的酸性．
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成
    红
    红
    色，说明蚁酸溶液显酸性；
    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是
    氢气
    氢气
    ．
    实验探究二：探究蚁酸分解的两种产物．
    （1）小芳同学根据蚁酸中含有
    氢、氧
    氢、氧
    元素，推测出生成物中含有水；
    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2猜想②：该气体是
    CO
    CO

    他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

    I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①
    不成立
    不成立
    （填“成立”或“不成立”）；
    II．装置B中的现象是
    黑色粉末变成红色
    黑色粉末变成红色
    ，装置C中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    讨论交流：从环保角度看，该装置的缺陷是
    缺少尾气处理装置
    缺少尾气处理装置
    ，处理的方法是
    点燃尾气（或收集尾气或其它合理答案）
    点燃尾气（或收集尾气或其它合理答案）
    ．
    拓展延伸：
    （1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是
    B
    B
    ．
    A．氨水    B．食醋    C．肥皂水    D．苏打水
    （2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是
    Na2CO3（或其它可溶性碳酸盐、酸式碳酸盐等）
    Na2CO3（或其它可溶性碳酸盐、酸式碳酸盐等）
    （只写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?东城区二模）化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学．请用化学观点讨论下面的问题：
    （1）酸溶液具有相似的化学性质，是因为不同的酸溶液中都含有相同的
    H+
    H+
    （用化学用语表示，下同）．因此，酸溶液与碱溶液反应一定能生成
    H2O
    H2O
    ．
    （2）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”（下列物质①中虚线框标出的部分）的结构．据此推测下列②～④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是
    ④
    ④
    （填序号）．
    ①②H-O-H
    ③④
    （3）若分别用和代表两种不同元素的原子．这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下图所示，请回答下列问题．
    ①生成物属于纯净物中的
    化合物
    化合物
    ．
    ②若用A代表、B代表，请用A、B表示该反应的化学方程式：
    A2+B2=2BA
    A2+B2=2BA
    ．
    ③该示意图说明了化学变化的实质是
    物质的分子发生改变，生成了新的分子
    物质的分子发生改变，生成了新的分子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤，课外小组同学决定对蚁酸进行探究．
    [提出问题]蚁酸有什么性质？
    [查阅资料]
    （1）蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；
    （2）该酸与火碱中和的反应方程式为HCOOH+NaOH=HCOONa+H2O；
    （3）蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
    （4）白色污水硫酸铜遇到水表蓝．
    [实验探究一]探究蚁酸的酸碱性．
    ①向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成
    红
    红
    色，说明蚁酸溶液显酸性．
    ②将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，写出该反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCOOH═2HCOONa+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCOOH═2HCOONa+H2O+CO2↑
    ．
    [实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物．
    [猜想]小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳；
    小明同学猜测生成物是水和
    一氧化碳
    一氧化碳
    ．
    两位同学都认为有水生成的依据是
    根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，蚁酸中含有氢元素和氧元素，所以蚁酸分解生成的其中一种氧化物为水．
    根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，蚁酸中含有氢元素和氧元素，所以蚁酸分解生成的其中一种氧化物为水．
    ．
    [实验]为了确认蚁酸分解的所有产物，两位同学共同设计实验，对仪器进行组装，正确的连接顺序是
    ⑦⑧④③⑥⑤①②
    ⑦⑧④③⑥⑤①②
    （填写接口序号）

    [结论]分析实验现象后，证明小明的猜想是正确的．
    []当被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂一些下列物质中的
    ①②④
    ①②④
    可减轻痛痒（填序号）．
    ①稀氨水②苏打水③食醋④肥皂水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?乐陵市二模）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成
    红
    红
    色，说明蚁酸溶液显酸性；
    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生．
    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
    （1）小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；
    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2    猜想②：该气体是
    CO
    CO

    他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．
    实验时装置A中无明显变化，则猜想①
    不成立
    不成立
    （填“成立”或“不成立”）；
    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是
    缺少尾气处理装置
    缺少尾气处理装置
    ．
    【拓展延伸】
    （1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是
    B
    B
    ．（填序号）
    A．氨水       B．食醋       C．肥皂水       D．苏打水
    （2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是
    Na2CO3（合理即可）
    Na2CO3（合理即可）
    （只写一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外小组同学决定对蚁酸进行探究．
    [提出问题]蚁酸有什么性质？
    [查阅资料]
    蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH
    该酸与火碱中和的反应方程式为：HCOOH+NaOH═HCOONa+H2O
    蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物
    碳酸钠和氯化钙可以发生复分解反应
    白色无水硫酸铜遇到水变蓝
    [实验探究一]探究蚁酸的酸性．
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加
    石蕊
    石蕊
    ，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性．
    （2）将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生．写出该反应的方程式
    Na2CO3+2HCOOH═2HCOONa+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCOOH═2HCOONa+H2O+CO2↑
    ．
    [实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物．
    【猜想】小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳
    小明同学猜测生成物是水和
    一氧化碳
    一氧化碳
    ．
    两位同学都认为有水生成的依据是
    根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，蚁酸中含有氢元素和氧元素，所以蚁酸分解生成的其中一种氧化物为水．
    根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，蚁酸中含有氢元素和氧元素，所以蚁酸分解生成的其中一种氧化物为水．
    ．
    【实验】为了确认蚁酸分解的所有产物，两位同学共同设计实验，对仪器进行组装，正确的连接顺序是
    ⑦⑧④③⑥⑤①②
    ⑦⑧④③⑥⑤①②
    （请写接口序号）

    【结论】分析实验现象后，证明小明的猜想是正确的．
    【讨论】从环保的角度考虑，上述装置的缺陷是
    没有尾气处理装置
    没有尾气处理装置
    ．实验中两次用到澄清石灰水，涉及到的化学方程式是：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    【拓展】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你会选择的物质是
    AC
    AC
    ．
    A．稀氨水  B．食醋  C．苏打水  D．食盐水．

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