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【题目】化学世界千变万化.请写出下列反应的化学符号表达式 .
(1)加热高锰酸钾:
(2)加热碳酸氢铵:
(3)镁条在空气中燃烧:
(4)将二氧化碳通入紫色石蕊试液变红:
(5)将二氧化锰放入双氧水中:

【答案】
(1)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(2)NH4HCO3 H2O+CO2+NH3
(3)Mg+O2 MgO
(4)CO2+H2OH2CO3
(5)H2O2 H2O+O2
【解析】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ;
(2)碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳,表达式为NH4HCO3 H2O+CO2+NH3↑;
(3)镁燃烧是镁与氧气反应生成氧化镁,表达式为Mg+O2 MgO;
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红,二氧化碳与水反应的表达式为CO2+H2OH2CO3
(5)将二氧化锰放入双氧水中,二氧化锰会加快双氧水的分解速率生成水和氧气,表达式为H2O2 H2O+O2↑;
所以答案是:(1)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ;(2)NH4HCO3 H2O+CO2+NH3↑;(3)Mg+O2 MgO;(4)CO2+H2OH2CO3;(5)H2O2 H2O+O2↑;
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来测定空气中氧气含量的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程如下:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记,烧杯中装入足量的水,夹紧止水夹。
第二步:点燃燃烧匙内的足量红磷,然后伸入集气瓶中后并塞上橡皮塞。
第三步:待红磷熄灭后立即打开弹簧夹,发现烧杯中水被倒吸入集气瓶中,观察现象。
请回答下列问题:
(1)实验中红磷足量目的是
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积大约占总容积的1/5,可以得出的结论是;实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是
(3)实验结束后集气瓶中剩余气体主要是 , 它在该实验中体现出的性质有① ,②
(4)某同学查资料得知,红磷燃烧后得到的白烟是一种有毒物质,对实验提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。下图是它们之间的转化关系,请回答。

(1)写出下列物质的化学式:B;C
(2)写出 F + G→ H的化学方程式:
(3)写出B→G 的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
(2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①、 ②
(3)科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水,这个反应的化学方程式是
(4)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组利用下列装置进行实验,回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①
(2)检查A装置气密性可以用以下方法:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到 , 则气密性良好.
(3)实验室制取二氧化碳,其反应的符号表达式是
可选用的发生装置为 , 为了便于控制反应速率获得平稳的气流,小组成员小芳思考后把装置中某仪器换成了;若需要收集一瓶纯度较高的二氧化碳,可选用的收集装置是 , 当看到的现象时证明二氧化碳收集满.
(4)小华为验证生成的气体是CO2 , 将所选发生装置的导管口与c相连,但装置G有错误,请在图中修改 , 此时瓶内发生反应的符号表达式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:

(1)t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是
(2)t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的归类错误的是(  )

A.烧碱、熟石灰、氨水都属于碱

B.煤、石油、天然气都属于化石燃料

C.茶壶、船、微小压强计都利用了连通器的原理

D.酸雨、温室效应、PM2.5超标都是环境问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】净化水的方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为(  )

A.①②③④B.②④③①C.②①④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某Na2SO4样品中混有少量的碳酸钠,某化学实验小组取样品20克,加入50克水后搅拌,样品全部溶解。向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀硫酸,直到不再产生气泡为止,共用去10%的稀硫酸9.8克,请计算:(计算结果保留一位小数)
(1)样品中Na2SO4的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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