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11.下表中对应内容都正确的(  )
A资源B安全常识
煤、石油、天然气──不可再生能源
钢筋混凝土、玻璃钢──复合材料
煤气泄漏--先打开排气扇
进入人迹罕见的山洞--做灯火试验
C物质用途D环保知识
氧气──用作火箭的高能燃料
盐酸──可用金属表面除锈
白色污染──大气中白色粉尘含量超标
过度施用农药、化肥──水污染和土壤板结
A.AB.BC.CD.D

分析 煤、石油、天然气是三大化石燃料,不可再生;钢筋混凝土、玻璃钢属于复合材料;煤气泄漏,应该先关闭阀门,再开窗通风,不能打开排气扇,会引起爆炸;氧气用作火箭的高能燃料错误,氧气可以做助燃剂,但不能做燃料;白色污染是由指塑料垃圾引起的,不是大气中白色粉尘含量超标.

解答 解:A、煤、石油、天然气是三大化石燃料,不可再生;钢筋混凝土、玻璃钢属于复合材料;故选项正确;
B、煤气泄漏,应该先关闭阀门,再开窗通风,不能打开排气扇,会引起爆炸;故选项错误;
C、氧气用作火箭的高能燃料错误,氧气可以做助燃剂,但不能做燃料;故选项错误;
D、白色污染是由指塑料垃圾引起的,不是大气中白色粉尘含量超标,故选项错误;
故选A.

点评 本考点考查了能源的种类、气体的性质和用途、防爆措施、白色污染和环境保护等,考查的知识点比较多,要加强记忆,区分应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某实验小组利用如图配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.

(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤(填序号,下同)④⑤①②③.
(2)图中的操作错误是⑤;若按操作,取用的氯化钠实际质量为12g.
(3)量取蒸馏水的体积读数如图⑥所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3)18%,而实际得到溶液的溶质质量分数为12.8%(保留一位小数).
(4)在上述实际配得的溶液中加6.0g水,则溶液的溶质质量分数为12%.
(5)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是A.
A.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处
B.用托盘天平称取氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码
C.将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余
D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.能共存于pH=13且溶液颜色为无色透明的溶液的离子组是(  )
A.H+、C1-、NO3-、Ba2+B.Na+、Cu2+、Cl-、NO3-
C.Ba2+、NO3-、Na+、Cl-D.Fe3+、K+、Cl-、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.(1)过滤时时用到的玻璃棒起引流的作用.
(2)日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(3)若用25%的氢氧化钠溶液配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需25%的氢氧化钠溶液的质量为20g,配制时应选用50mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.
(4)下列操作正确的是C.
A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列做法不利于节能减排、保护环境的是(  )
A.植树造林B.随意焚烧垃圾C.太阳能发电D.无纸化办公

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示,已知铝镓合金是金属铝和金属镓的混合物.下列说法不正确的是(  )
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B.铝镓合金可以循环利用
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对有关实验异常现象分析合理的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是C
A.可燃物与氧气接触就可以燃烧   B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请用化学方程式解释下列问题.
(1)氢氧化钠溶液敞口放置易变质.
(2)稀盐酸可用于除铁锈.
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