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【题目】下列现象能说明我们身边存在空气的是______(填字母序号)

A. 快速奔跑时感受到有风吹来

B. 把塑料袋抖开后扎紧,感到不易压缩

C. 将玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充满玻璃杯

【答案】ABC

【解析】A、风是流动的空气形成的,正确;B、扎紧的塑料袋中有空气分子之间有斥力,不易压缩,正确;C、将玻璃杯倒扣在水槽中,由于有空气的原因,玻璃杯中不能完全充满水,正确。故选ABC。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)随着全球能源使用量的增长,化石能源将日趋枯竭,农村新建沼气池可以部分解决农村燃料问题,沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为   

(2)近几年来,有些人在贺江非法挖沙,河床被破坏,河水浑浊,部分人还往江边倒垃圾,造成贺江水严重污染,结合你学过的知识,提出保护贺江水的两点建议:a  、b   ;经有关部门大力整治后,贺江水质已经有所好转,要想知道贺江水是硬水还是软水,可以用   检验,生活中的硬水经过  后可以转化为软水.

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【题目】下列关于实验操作和目的的说法中,不正确的是

A. 用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度

B. 将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水

C. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧

D. 将火柴梗迅速平放入火焰中(如下图所示)约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧

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【题目】进一步对蜡烛燃烧进行探究,下列推断中不合理的是

A. 单独点燃制作烛芯用的棉线,棉线很快燃尽,说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧

B. 固态石蜡很难被点燃,说明燃烧可能需要一定的条件

C. 由于空气几乎不含碳元素,澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡

D. 石蜡燃烧生成水和二氧化碳,说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素

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【题目】下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是

AFe、CO2、H3PO4 BH2、H2O、NaOH

CO2、NaOH、H2SO4 DC、CaO、NaHSO4

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【题目】下列物质的化学式书写不正确的是

A. 氧气O2 B. 二氧化硫SO2 C. 氧化铁FeO D. 氯化钠NaCl

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【题目】下列符号能表示2个氧分子的是

A. 2O2 B. O2 C. 2O D. 2O2-

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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答问题:

(1)图中带有标号仪器的名称a _________ 

(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式 _________ 该反应的基本类型是 _________ ,试管口放一团棉花的作用是 _________ 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _________ ,应选用的发生和收集装置为 _________ (填字母),B装置不能控制反应速率,你的改进方法是 _________ 

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【题目】(2.5分)A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如下图所示。表示物质间的转化关系,“——”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是食盐的主要成分,C和F都是无色气体,反应①和②都有白色沉淀生成。

(1)F的化学式为

(2)写出B→E反应的化学方程式

(3)写出A与一种碱反应的化学方程式

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