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    在化学兴趣小组活动中，一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋引起了同学们的兴趣．请你和化学兴趣小组的同学们一起去探究：
    [实验探究1]取足量样品于小烧杯中，加适量水，触摸杯壁，无热感．根据上述实验（假如实验过程中无热量散失），你认为此干燥剂______（填“没有”“部分“或“全部“）变质．
    [做出猜想]猜想一：变质的干燥剂成分是氢氧化钙．
    猜想二：变质的干燥剂成分是______．
    猜想三：变质的干燥剂成分是______
    [猜想验证]小宁设计的实验方案：取适量样品加入试管中，加水振荡后静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则变质的干燥剂成分是氢氧化钙．同学们经过认真讨论后一致认为小宁的实验方案不合理，你认为不合理的理由是______．请你在猜想二和猜想三中选择任一猜想设计实验进行探究，完成下面的实验报告：
        实验操作     实验现象     实验结论
    【实验探究一】取固体加水没有放出热，说明固体中不含有氧化钙；
    故答案为：全部；
    【实验探究二】猜想二：氢氧化钙部分吸收空气中二氧化碳面变成碳酸钙时，固体则会成为氢氧化钙和碳酸钙的混合物；
    故答案为：氢氧化钙和碳酸钙；
    猜想三：氢氧化钙全部吸收空气中二氧化碳面变成碳酸钙时，固体则会成为碳酸钙；
    故答案为：碳酸钙；
    【验证猜想】小宁没有验证下层的不溶物是否为碳酸钙，就得出结论，因此所得结论不具有说服力；
    故答案为：下层的不溶物可能有碳酸钙，不能说明变质的干燥剂成分只有氢氧化钙；
    猜想二：若固体为氢氧化钙和碳酸钙的混合物，取固体溶于水时，所得溶液应能使酚酞变红，且下层固体沉淀物遇稀盐酸能放出气体二氧化碳；
    故答案为：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取适量样品于试管中，加水振荡后静置，向上层清液中滴入酚酞试液，取下层不溶物，滴加盐酸 下层有不溶物，上层澄清，溶液变红，有气泡产生 变质的干燥剂成分为氢氧化钙和碳酸钙
    猜想三：若固体只含有碳酸钙，取固体溶于水时，所得上层清液不能使酚酞变红，只能观察到下层沉淀遇稀盐酸放出气体二氧化碳；
    故答案为：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取适量样品于试管中，加水振荡后静置，向上层清液中滴入酚酞试液，取下层不溶物，滴加盐酸 下层有不溶物，上层澄清，溶液不变色，有气泡产生 变质的干燥剂成分为碳酸钙
    （实验操作、现象结合与所选猜想对应，合理即可）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?山西）在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验．干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告．
    （1）
    实验步骤实验现象结论
    ① 干燥剂含有CaO
    ②少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液 干燥剂中含有Ca（OH）2，
    干燥剂部分变质
    （2）既然干燥剂中已有CaO和Ca（OH）2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （用化学方程式表示）．请你设计实验证明小山的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论）
    取少量的样品于试管中，滴入几滴稀盐酸，若有气泡产生，则有碳酸钙
    取少量的样品于试管中，滴入几滴稀盐酸，若有气泡产生，则有碳酸钙
    其化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）小西认为步骤②不严密，理由是
    Ca（OH）2也可能是未变质的CaO和水反应刚生成的
    Ca（OH）2也可能是未变质的CaO和水反应刚生成的
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?锦州）在化学兴趣小组活动中，一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋引起了同学们的兴趣．请你和化学兴趣小组的同学们一起去探究：
    [实验探究1]取足量样品于小烧杯中，加适量水，触摸杯壁，无热感．根据上述实验（假如实验过程中无热量散失），你认为此干燥剂
    全部
    全部
    （填“没有”“部分“或“全部“）变质．
    [做出猜想]猜想一：变质的干燥剂成分是氢氧化钙．
    猜想二：变质的干燥剂成分是
    氢氧化钙和碳酸钙
    氢氧化钙和碳酸钙
    ．
    猜想三：变质的干燥剂成分是
    碳酸钙
    碳酸钙

    [猜想验证]小宁设计的实验方案：取适量样品加入试管中，加水振荡后静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则变质的干燥剂成分是氢氧化钙．同学们经过认真讨论后一致认为小宁的实验方案不合理，你认为不合理的理由是
    下层的不溶物可能有碳酸钙，不能说明变质的干燥剂成分只有氢氧化钙
    下层的不溶物可能有碳酸钙，不能说明变质的干燥剂成分只有氢氧化钙
    ．请你在猜想二和猜想三中选择任一猜想设计实验进行探究，完成下面的实验报告：
        实验操作    实验现象    实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验．干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告．
    （1）
    实验步骤 实验现象 结论
    ①取样于小试管中，加水，用手触摸试管外壁
    试管发热
    		 干燥剂中含有CaO
    ②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液
    液体变红
    		 干燥剂中含有Ca（OH）2干燥剂部分变质
    （2）（均用化学方程式表示）．
    既然干燥剂中已有Ca（OH）2，小山又猜想还可能有另一种物质存在，原因是
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    如何检验这种物质的存在：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

    （3）小西认为步骤②不严密，理由是
    CaO和水反应会生成Ca（OH）2
    ．
    （4）愉快的小组活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对该干燥剂的成分进行哪些方面的探究
    干燥剂中是否含有氢氧化钙
    （写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验．为检验干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告．
    （1）填写与表
    实验步骤 实验现象 结论
    ①取少量于试管中，加适量的水溶解．
    触摸试管外壁，试管发热
    触摸试管外壁，试管发热
    		 干燥剂中含有CaO
    ②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液
    试液变红
    试液变红
    		 干燥剂中含有Ca（OH）2
    干燥剂部分变质
    （2）小西认为步骤②不严密，理由是
    CaO和水反应会生成Ca（OH）2
    CaO和水反应会生成Ca（OH）2
    ．
    （3）如果证明干燥剂中已有Ca（OH）2，小山猜想还可能有另一种物质生成，该物质
    碳酸钙
    碳酸钙
    ，是为了要证明猜想是正确的，小山设计了如下实验，请你将下列表格填写完整：
    实验步骤 实验现象 结论
    取少量样品于试管中，
    滴加稀盐酸
    滴加稀盐酸
    ．
    反应中有气泡出现
    反应中有气泡出现
    		 小山的猜想是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验．干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告．
    （1）
    实验步骤 实验现象 结论
    ①
    取样于小试管中，加水，
    用手触摸试管外壁
    取样于小试管中，加水，
    用手触摸试管外壁
    试管外壁发热
    试管外壁发热
    		 干燥剂中含有CaO
    ②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液
    无色酚酞溶液变红色
    无色酚酞溶液变红色
    		 干燥剂中含有Ca（OH）2
    干燥剂部分变质
    （2）既然干燥剂中已有Ca（OH）2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

    （用化学方程式表示）．请你设计实验证明小山的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论）
    取少量的样品于试管中，滴入几滴稀盐酸，若有气泡产生，则有碳酸钙
    取少量的样品于试管中，滴入几滴稀盐酸，若有气泡产生，则有碳酸钙
    ．
    （3）小西认为步骤②不严密，理由是
    ①中氢氧化钙可能是水和氧化钙反应而生成的
    ①中氢氧化钙可能是水和氧化钙反应而生成的
    ．
    （4）愉快的小组活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对该干燥剂的成分进行哪些方面的探究
    干燥剂中氧化钙的质量分数是多少
    干燥剂中氧化钙的质量分数是多少
    （写出一条即可）．

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