实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸.有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的( )A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的（）
A．猜想假设
B．收集证据
C．设计实验
D．得出结论

【答案】分析：根据学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段进行解答．
解答：解：A、可能是浓盐酸是猜想假设，故A错误；
B、本题没涉及收集证据，故B错误；
C、浓盐酸易挥发，打开瓶塞观察可以验证，所以此步是设计实验，故C正确；
D、本题还没有验证结果，故D错误；
故选C．
点评：学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段

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某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液（如图所示）．该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数，他们取出该溶液34g，加入适量催化剂，待完全反应后，共收集到0.32g氧气．试计算该溶液中溶质的质量分数．

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（2005?崇文区二模）实验室有一瓶标签残缺的硫酸，不知是浓硫酸还是稀硫酸．请你用学过的化学知识设计实验并完成实验报告，检验它究竟是浓硫酸还是稀硫酸（只写出一种方法）．

实验步骤	实验现象	结论
取一烧杯加少许蒸馏水，缓缓加入少量此酸取一烧杯加少许蒸馏水，缓缓加入少量此酸	烧杯发烫烧杯发烫	此酸为浓硫酸此酸为浓硫酸

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（2012?金山区二模）氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为

2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O

．实验室有一瓶标签残缺的硫酸溶液，为了粗略测定每毫升硫酸溶液中溶质H₂SO₄的物质的量（单位：mol/mL），其实验步骤如下：
①在小烧杯中加入10g、4%的NaOH溶液，用适量的蒸馏水稀释，再滴入2滴

酚酞

（填指示剂名称）试液．
②向10mL量筒中注入该硫酸至一定刻度．量筒中液面的位置如图所示，A与B、B与C刻度间均相差1mL，如果刻度A读数为8.0mL，则量筒中硫酸的体积是

7.2

mL；
③用胶头滴管吸取量筒中的硫酸，逐滴滴入上述烧杯中，一直滴到溶液由

红

色恰好变成

无

色为止，此时量筒中液面的读数为2.2mL
④计算确定每毫升硫酸溶液中含溶质H₂SO₄的物质的量（写出计算过程）．

0.001mol

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?湖州）实验室有一瓶标签残缺（如图）的试剂．实验员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种．为确定试剂成分，小明进行如下实验：

步骤	实验操作	实验现象
①	取5毫升试剂于A试管中，滴入几滴无色酚酞试液	无色酚酞试液…
②	另取5毫升试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液	溶液中出现白色沉淀

（1）根据步骤①现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液．小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液

不变色（或无色）

”．
（2）由步骤②可确定该试剂为

硫酸钠（或Na₂SO₄）

溶液．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?衢州）实验室有一瓶标签残缺的溶液，它可能是硫酸钠、碳酸钠和氯化钠溶液中的一种．龙龙、开开两位同学分别设计了下表方案进行鉴别．

	实验步骤	实验现象	实验结论
龙龙	①取少量待测溶液于试管中，向其中滴入几滴氯化钡氯化钡溶液 ②向步骤①的试管中滴入适量稀盐酸	①产生白色沉淀 ②白色沉淀不消失	待测溶液是硫酸钠溶液
开开	①取少量待测溶液于试管中，向其中加入适量稀硫酸 ②向步骤①的试管中滴入适量氯化钡溶液	①无明显现象 ②产生白色沉淀	待测溶液是硫酸钠溶液

根据上表回答问题：
（1）龙龙同学滴加的试剂可能是

氯化钡

溶液（写出一种即可）．
（2）龙龙同学认为开开同学方案存在缺陷，理由是

加入的硫酸中的硫酸根离子对实验产生干扰

．

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