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【题目】除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

物质

杂质

除杂质应选用的试剂和操作方法

A

CO2

CO

通入O2点燃

B

Fe

Fe2O3

加水、过滤、蒸发

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入过量的铜粉、过滤

D

KCl溶液

KOH溶液

加入过量的CuCl2溶液、过滤

【答案】C

【解析】

试题分析:物质除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少;A 选项在二氧化碳的环境下一氧化碳不能点燃;B选项二者均不溶于水,无法鉴别;C选项能达到实验目的;D选项引进了新杂质;故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A.红磷在氧气中燃烧,生成浓重的白雾

B.进行一氧化碳还原氧化铁实验,实验前必须检验其纯度

C.用氢氧化钠固体与稀盐酸作用,验证得出中和反应放热

D.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.

【查阅资料】白磷着火点只有40℃

【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?

【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.

【实验探究】装入药品,按图连好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.

【现象分析】

(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是 ,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧.写出白磷燃烧的化学方程式

(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是

(3)待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷出来,②当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是

【得出结论】氧气体积约占空气总体积的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列物质不能将二者鉴别出来的是

A澄清石灰水 B

C紫色石蕊溶液 D氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4分A、B、C、D、E分别为一氧化碳、氧气、铁丝、硫酸铜溶液和氧化铁中的一种物质。其中A是生活中常用的金属,B是有毒气体,C是红棕色固体,D是一种化合物溶液,E属于单质。请回答下列问题:

1将五种物质的化学式或溶质的化学式填入图中相应的位置,并将能发生反应的两种物质间用短线“—”相连接;

2写出A与E反应的化学方程式

3写出A与D反应的实验现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分下图是探究物质燃烧条件的实验,请回答下列问题。

1观察到铜片上出现的现象有

2由铜片上现象可以对比得出的可燃物燃烧的条件之一是

3Ⅰ图中烧杯的用途是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质用途合理的是

A.铜作导线

B.氢氧化钠治疗胃酸过多

C.氯化铵与草木灰混合施肥

D.氧气作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠。某课外小组对其成分进行实验测定。甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下表:

所取混合物的质量/g

4 g

4 g

5 g

加入稀盐酸的质量/g

50 g

40 g

40 g

反应后产生气体的质量/g

044 g

044 g

044 g

1所取混合物与稀盐酸恰好完全反应的是________同学的实验。

2该同学所取的混合物中碳酸钠的质量。

3计算该同学所取混合物与稀盐酸恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,分别设计了如下实验并进行计算.将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应假设其他杂质不与盐酸反应).

测得相关数据如图所示:

【数据处理】

1)反应生成二氧化碳的质量为 g.

2)请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,并写出计算过程:

实验过程如果有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,造成计算结果与实际值相比 填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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