观察能力是学好化学的基本能力之一.下列关于实验现象的描述错误的是()A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰.放热.生成有刺激性气味的气体B.铜片在空气中加热.生成黑色氧化铜C.镁条在空气中燃烧.发出耀眼的白光.放热.生成白色固体D.蜡烛在空气中燃烧.发出黄色火焰.放热.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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观察能力是学好化学的基本能力之一，下列关于实验现象的描述错误的是（）

A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B.铜片在空气中加热，生成黑色氧化铜

C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体

D.蜡烛在空气中燃烧，发出黄色火焰，放热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

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科目：初中化学 来源：2019年四川省乐山市沙湾区中考二模化学试卷 题型：单选题

下列事实的结论或解释中，正确的是(　　)

A.食盐加入水中，水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果

B.水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大

C.二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质，又利用了化学性质

D.金刚石很硬，而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同

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科目：初中化学 来源：山西省太原市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

除去 CO2 中的 CO，下列方法正确的是（　　）

A.点燃 B.通入足量水中 C.通过足量灼热的 CuO D.通入足量澄清石灰水中

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科目：初中化学 来源：山西省太原市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

目前，太原市阳曲县已在多个地区开工建设了如图所示的新能源发电机组，该新能源为（　　）

A.地热能 B.风能 C.核能 D.太阳能

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科目：初中化学 来源：陕西省2019-2020学年九年级上学期第一次大联考化学试卷 题型：填空题

下列物质中：A铁、B洁净的空气、C氯化钠、D冰水混合物、E水银、F五氧化二磷、G自来水、H二氧化碳、I氮气、J生锈的铁钉、K果汁。

（1）属于纯净物的是_______。

（2）能用来作灭火剂的是________。

（3）能用于制作炊具的是______。

（4）能作食品保护气的是_______。

（5）由原子直接构成的物质是_____。

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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

某化学实验小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，反应一段时间后收集到所需的氧气后停止加热。冷却后，同学们对剩余固体成分产生了兴趣，想要继续探究，老师鼓励了同学们勇于探究的想法。剩余固体的成分是什么呢？同学们做出了以下猜想：

（猜想与假设）甲同学认为：KClO3 、KCl 乙同学认为：KCl、MnO2

丙同学认为：（1）_____________________（填化学式）。

（反思与交流）经过讨论大家一致认为甲同学的猜想是错误的，理由（2）___________。

（实验探究）丙同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：丙同学取适量的剩余固体加入到试管中并充分加热，同时用（3）________检验，观察到明显的实验现象，得出了自己猜想正确的结论。丙同学在加热过程中，试管内氯酸钾的质量与加热时间的关系如下图所示，其中正确的是（4）_____（填字母）。

（总结与归纳）经过讨论，同学们根据以上探究过程得出了若证明乙同学的猜想正确，其主要思路是：只要证明剩余固体中（5）__________________一定不存在即可。

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科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

水是生命之源，“珍惜水、爱护水”是每个公民的义务和责任。

（1）用如图所示装置进行电解水的实验，接通直流电源一段时间后，a、b玻璃管中都收集到了气体，收集到的气体体积情况如图所示：

则与电源正极相连的是①___（填“a”或“b”）玻璃管。该实验说明水是由②______组成的（填名称），请写出该化学反应的符号表达式③________，该反应前后氧元素的化合价变化为④________。

（2）城市中的生活污水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂净水过程示意图如下图所示：

除去水中如颜色、异味等可溶性杂质的设备是①__________池。生活中通过②_______可以降低水的硬度。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要③___，另一方面要防治水体污染。

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科目：初中化学 来源：陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

某学习小组探究气体的制备方法。

[实验可用药品探究]

（1）制取氧气时，甲同学提出,必须要用含有氧元素的物质才有可能制取氧气。他依据的原理是____ 定律

（2）工业上一般选用空气为原料制取氧气,这种方法的优点是___________________。由于需要高压和低温条件,这种方法不适合于实验室制取氧气。

（3）下列方法中,适合实验室制取氧气的是____________；

①电解水

②加热高锰酸钾

③加热氯酸钾和二氧化锰

④用过氧化氢溶液和二氧化锰

⑤加热氧化汞

（4）[催化剂和催化作用探究]

[探究一] 影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?小组同学做了四个实验,实验数据如下:

实验序号	H2O2溶液的溶质质量的分数%	H2O2溶液的体积/mL	温度/°C	MnO2的用量/g	收集O2的体积/mL	反应时间
①	5	1	20	0.1	4	16s
②	15	1	20	0.1	4	6s
③	30	5	35	0	4	98min
④	30	5	55	0	4	20min