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9.如图是水在通电条件下分解的微观示意图,回答下列问题.
(1)在B中画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)此变化前后发生改变的粒子是水分子;
(3)从微观角度解释A到B的反应实质为水分子破裂成氢原子和氧原子.

分析 化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合,据此分析回答有关的问题.

解答 解:(1)由化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合可知,在B中有6个氢原子、3个氧原子.如下图所示:

(2)由微粒的变化可知,此变化前后发生改变的粒子是水分子;
(3)由微粒的变化可知,A到B的反应实质为:水分子破裂成氢原子和氧原子.
故答为:(1)见上图;(2)水分子;(3)水分子破裂成氢原子和氧原子.

点评 本题主要考查了分子、原子知识.能利用微粒的观点,从微观上认识分子、原子的区别与联系,了解分子、原子在化学中变化情况.

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19.下列有关水的说法错误的是(  )
A.水是一种常用的溶剂
B.水是由两个氢原子和一个氧原子构成
C.电解水时在负极得到氢气
D.家庭中可以用煮沸的方法降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质,制取铜的两种实验方案.

(1)若按方案1制取铜,步骤II反应的现象是黑色固体变为红色,且有水珠出现
(2)若按方案2制取铜,步骤II发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)两种方案比较,方案2更好,理由是安全、节能、炼铜率高.

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17.写出下列化学反应的化学方程式:
①镁带在氧气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;   
②氯酸钾与二氧化锰受热分解:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③铁与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;  
④硫酸铵与氢氧化钠混合加热:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

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4.完全还原40克氧化铜,至少需要多少克氢气?(已知氧化铜与氢气在加热的条件下生成铜和水)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.下列实验操作正确的是(  )
A.
加热固体
B.
测定溶液pH
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量取液体

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1.将12.8克由CuSO4和Fe组成的固体,加入足量的水中充分反应后,滤出固体.干燥后称得5.2克.求原混合物中CuSO4和Fe各为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.能使紫色石蕊试液变红的是(  )
A.氯化钠溶液B.稀醋酸C.蒸馏水D.稀氨水

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16.人们常说:(1)鱼儿缺氧致死  (2)牛奶补钙  (3)醉酒驾驶  (4)硬水中的阳离子  请用化学符号表示:
(1)中的“氧”O2;   (2)中的“钙”Ca;
(3)中的“酒”C2H5OH;    (4)中的“阳离子”Ca2+、Mg2+

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