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17、为了探究铜(Cu)、锰(Mn)、镍(Ni)三种金属活动性顺序,化学探究小组的同学进行下列探究活动:
(1)小录同学讲镍丝插入硫酸铜溶液中,发现镍丝表面覆盖一层红色的固体.经查阅资料得知镍和硫酸铜反应生成的红色固体为铜,同时生成硫酸镍(NiSO4).由此可知镍、铜两种金属的活动性:
强于

上述有关反应的化学方程式为
Ni+CuSO4═Cu+NiSO4

(2)小玉同学讲镍丝插入硫酸锰(MnSO4)溶液中,溶液及镍丝表面没有明显变化,证明金属活动性镍比锰

(填“强”或“弱”)
(3)如图是小猛同学查阅资料得到的部分金属活动性顺序:

有一种合金导电材料中含有银锰锡(Sn)三种金属.同学们欲从该废旧合金中回收金属银,设计的以下两种实验方案中可行的是
a
(填标号),理由是:
b方案制取的金属银中含有铜

分析:(1)-(2)利用金属与盐溶液的置换反应判断金属活动性的强弱;
(3)根据金属活动性,分析评价实验方案可行性的反应原理.
解答:解:(1)将镍丝插入硫酸铜溶液中,发现镍丝表面覆盖一层红色的固体,同时生成硫酸镍(NiSO4),此现象说明Ni可以置换Cu,则金属Ni的活动性比Cu强;反应的化学方程式为:Ni+CuSO4═Cu+NiSO4
故答案为:镍,铜,Ni+CuSO4═Cu+NiSO4
(2)镍丝插入硫酸锰(MnSO4)溶液中,溶液及镍丝表面没有明显变化,证明金属活动性镍比锰 弱;
故答案为:弱.
(3)从银锰锡的合金中回收金属银,根据锰、锡活动性都大于H,所以向合金中滴加足量的稀硫酸,锰、锡金属被反应掉而银不能与酸反应,从而除去混在合金中的锰锡过滤而得到较为纯净的银,如果用硫酸铜的话,锰锡会置换出硫酸铜中的铜,使制取的银中含有铜,得不到纯净的铜,故此方案不合理.
故答案为:a;b方案制取的金属银中含有铜.
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义分析;评价实验方案要从设计的可行性,可操作性,安全经济等方面考虑.
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两位同学为了探究铜(Cu)、锰(Mn)、镍(Ni)三种金属活动性顺序,进行如下实验:
(1)乙同学将镍丝(Ni)伸入硫酸铜溶液中,一会儿,发现镍丝的表面覆上一层红色的固体.经查阅资料得知镍和硫酸铜反应生成铜,同时生成硫酸镍(NiSO4).请写出该反应的化学方程式
 
,此反应的基本类型是
 

(2)甲同学将镍丝(Ni)伸入硫酸锰(MnSO4)溶液中,镍丝表面没有变化,说明镍
 
(选填“能”或“不能”)与硫酸锰发生反应.
(3)下图是甲、乙两同学查阅资料得到的部分金属活动性顺序:
①请将镍、铜的元素符号分别填在顺序表中相应的空格中.精英家教网
加入过量稀硫酸充分反应
②有一种合金导电材料中含有银、锰、锡三种金属.同学们欲从该废旧导电材料中回收金属银,设计的以下两种方案:
方案一:废旧合金材料 
过滤
将得到的固体洗涤、干燥
方案二:废旧合金材料
加入过量硫酸铜溶液充分反应
过滤
将得到的固体洗涤、干燥
你认为上述方案
 
可行的,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为了探究铜(Cu)、锰(Mn)、镍(Ni)三种金属活动性顺序,化学探究小组的同学进行下列探究活动:
(1)小录同学讲镍丝插入硫酸铜溶液中,发现镍丝表面覆盖一层红色的固体.经查阅资料得知镍和硫酸铜反应生成的红色固体为铜,同时生成硫酸镍(NiSO4).由此可知镍、铜两种金属的活动性:______强于______.
上述有关反应的化学方程式为______
(2)小玉同学讲镍丝插入硫酸锰(MnSO4)溶液中,溶液及镍丝表面没有明显变化,证明金属活动性镍比锰______
(填“强”或“弱”)
(3)如图是小猛同学查阅资料得到的部分金属活动性顺序:
有一种合金导电材料中含有银锰锡(Sn)三种金属.同学们欲从该废旧合金中回收金属银,设计的以下两种实验方案中可行的是______(填标号),理由是:______.

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科目:初中化学 来源:2010年福建省泉州市惠安县初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙两位同学为了探究铜(Cu)、锰(Mn)、镍(Ni)三种金属活动性顺序,进行如下实验:
(1)乙同学将镍丝(Ni)伸入硫酸铜溶液中,一会儿,发现镍丝的表面覆上一层红色的固体.经查阅资料得知镍和硫酸铜反应生成铜,同时生成硫酸镍(NiSO4).请写出该反应的化学方程式    ,此反应的基本类型是   
(2)甲同学将镍丝(Ni)伸入硫酸锰(MnSO4)溶液中,镍丝表面没有变化,说明镍
    (选填“能”或“不能”)与硫酸锰发生反应.
(3)下图是甲、乙两同学查阅资料得到的部分金属活动性顺序:
①请将镍、铜的元素符号分别填在顺序表中相应的空格中.
加入过量稀硫酸充分反应
②有一种合金导电材料中含有银、锰、锡三种金属.同学们欲从该废旧导电材料中回收金属银,设计的以下两种方案:
方案一:废旧合金材料 将得到的固体洗涤、干燥
方案二:废旧合金材料将得到的固体洗涤、干燥
你认为上述方案    可行的,理由是   

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科目:初中化学 来源:2008年福建省泉州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2008?泉州质检)为了探究铜(Cu)、锰(Mn)、镍(Ni)三种金属活动性顺序,化学探究小组的同学进行下列探究活动:
(1)小录同学讲镍丝插入硫酸铜溶液中,发现镍丝表面覆盖一层红色的固体.经查阅资料得知镍和硫酸铜反应生成的红色固体为铜,同时生成硫酸镍(NiSO4).由此可知镍、铜两种金属的活动性:强于.
上述有关反应的化学方程式为
(2)小玉同学讲镍丝插入硫酸锰(MnSO4)溶液中,溶液及镍丝表面没有明显变化,证明金属活动性镍比锰
(填“强”或“弱”)
(3)如图是小猛同学查阅资料得到的部分金属活动性顺序:
有一种合金导电材料中含有银锰锡(Sn)三种金属.同学们欲从该废旧合金中回收金属银,设计的以下两种实验方案中可行的是(填标号),理由是:.

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