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    化学与生活密切相关，化学就在身边。

    （1）某兴趣小组对杉木河的水质状况进行调查。取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用过滤器，实验室制作过滤器需要用到的玻璃仪器是________。

    （2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_______，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为_________。

    （3）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是___________。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题

    在学习过程中，小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能吗?”

    [猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO2,又有CO。

    [查阅资料]浸有磷钥酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

    [方案设计]通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钥酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想，请你完成填空。

    （1）若试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则只有CO2。

    （2）若试纸_____,澄清石灰水_____，则只有CO。

    （3）若试纸_____,澄清石灰水_____，则既有CO2，又有CO。

    [实验验证]经过思考之后，小雨设计了如下图所示的实验装置。

    实验步骤:

    （1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2。

    （2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

    [结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的。请你写出装置A中发生反应的化学方程式:_____；_____；

    [反思与评价]（1）该实验开始通一会儿N2的目的是_____；

    （2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处:_____。

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    科目：初中化学 来源：四川省内江市区内江六中2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是

    A. 闻气体气味 B. 检查气密性 C. 点燃酒精灯 D. 取用块状固体

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述正确的是（ ）

    A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成

    B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    C.红磷在氧气中燃烧产生白烟

    D.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于化学变化的是（　　）

    A.树根“变”根雕 B.玉石“变”印章

    C.水果“变”果汁 D.葡萄“变”美酒

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    科目：初中化学 来源：贵州省2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○"分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是

    微观粒子图示

    选项

    A

    B

    C

    D

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庆阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是_____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，所选用的收集装置是E或_____（填字母序号，下同）。

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____，所选用的发生装置是_____。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_____，说明瓶中已充满二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：实验题

    某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：

    编号

    氯酸钾质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50 mL氧气所需时间/s

    实验1

    5

    -

    -

    171

    实验2

    5

    二氧化锰

    0.5

    49

    实验3

    5

    氧化铁

    0.5

    58

    实验4

    5

    氯化钾

    0.5

    154

    （1）设置实验1的目的是______________；

    （2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_________________；

    （3）写出氯酸钾分解的化学方程式：__________________；

    （4）由实验1和实验4可知，氯化钾有_________________（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mL 氧气，所需时间明显少于171s，解释原因：______________；

    （5）要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50 mL 氧气所需时间外，还可以______________。

    （拓展探究）同种催化剂，还有哪些因素会影响氯酸钾分解反应的催化效果？

    假设： _________________________。

    方案： _______________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    我国“神舟十号"载人飞船在轨飞行十五天，并成功与“天宫一号”对接，标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是（　　）

    A.装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离

    B.装置II中氢气和二氧化碳发生了化合反应

    C.装置Ⅲ中水发生分解反应产生了氢气和氧气

    D.整个过程中可以循环利用的物质是H2O

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