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    10．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：

    （1）利用上述药品实验室制取并收集氧气所需要的仪器是①③⑤⑥⑦⑧（填序号）；制取该气体的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．下图甲、乙、丙分别为CO2气体的制取、干燥、验证装置，则乙装置所装试剂是浓硫酸．请在下图虚框中将乙装置直接补画完整，并将甲、乙、丙连接成完整的实验装置图．

    （3）实验过程中丙装置内的实验现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭．由此得出的结论是二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃．

    分析 （1）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
    （2）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，浓硫酸有吸水性，洗气时应该长进短出进行分析；
    （3）根据烧杯中蜡烛燃烧的现象进行分析．

    解答 解：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以利用上述药品实验室制取并收集氧气所需要的仪器是：①③⑤⑥⑦⑧，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，浓硫酸有吸水性，洗气时应该长进短出，所以完整的实验装置图为：

    ；
    （3）实验过程中丙装置内的实验现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，由此得出的结论是：二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃．
    故答案为：（1）：①③⑤⑥⑦⑧，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，

    ；
    （3）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．50℃时，将KNO3饱和溶液降温至20℃，下列说法正确的是（　　）
    A．溶剂质量不变B．50℃时KNO3溶解度变小
    C．降温前后溶质质量不变D．溶液质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．在实验室中，常用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气．
    （1）请写出标号仪器名称：①铁架台
    （2）请写出实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取装置如图所示，可用如图所示方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气大．反应后二氧锰的质量不变（填“增大”、“减小”或“不变”）
    （3）如果锥形瓶中的反应很剧烈，若要减慢反应速率，下列措施可行的是A
    A．减慢液体的滴加速度      B．换用体积较小的锥形瓶      C．加热锥形瓶
    （4）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体，实验室能（填“能”或“不能”）用此装置制取CO2气体．写出实验室制取CO2的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．科学的学习要注意对概念的理解．下列有关“一定”的叙述正确的是（　　）
    A．均一、稳定的液体一定是溶液
    B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小
    C．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
    D．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
    （1）图中a的名称试管，实验室制取二氧化碳应选择的气体发生和收集装置是BD，检验的方法是把生成的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳．
    （2）实验室加热高锰酸钾取氧气时，若用C收集氧气，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能试管口没有放一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某兴趣小组设计实验，验证水煤气的成分，装置与药品如下图所示．

    请回答下列有关问题．
    （1）证明水煤气中有二氧化碳的现象是前边的乙装置中石灰水变浑浊．
    （2）实验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次检验水蒸气的存在，第二次是验证有水生成，从而验证是否含有氢气．
    （3）图中左边的甲、乙两装置的顺序是否可以调换？不可以．（选填“可以”或“不可以”）；理由是如果甲和乙调换后，使无水硫酸铜变蓝的水，可能是从石灰水中带过来的，所以没法验证是否含有水蒸气．
    （4）丙装置的作用是除去原来的二氧化碳．如果将丙装置去掉，则可能会影响对水煤气成分中一氧化碳的检验．
    （5）若取消尾气处理装置，可能带来的后果是污染空气．请设计一种尾气处理装置用燃着的酒精灯将其点燃（简要说明即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某学习小组为探究金属的性质，将一根铝条放入盛有稀硫酸的试管中，实验记录如下：
    反应时间/mim158101315
    实验现象少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈少量气泡反应停止铝条有剩余
    试解释上述实验过程中，产生一系列现象的现象原因铝易被空气中的氧气氧化，在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜，将铝条放入稀硫酸中，稀硫酸与铝条表面的氧化铝反应，所以气泡较少；随着氧化铝的减少，铝与硫酸接触面积增大，气泡逐渐增加并达到反应最快；后来硫酸的质量分数越来越小，反应速率减慢，直至停止．有关反应的化学方程式Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在农业生产中，农作物一般适宜在pH接近7的土壤中生长．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请阅读下列材料，并回答相关问题：
    一氧化碳是煤气的有效成分之一，常温下是无色无味，难溶于水，其密度是1.25g/L，一氧化碳能燃烧，生成二氧化碳．一氧化碳在高温下能与氧化铁反应，生成铁和二氧化碳．
    （1）写出一氧化碳的物理性质四条无色、无味、难溶于水、密度是1.25g/L．
    （2）写出一氧化碳的化学性质二条：
    ①可燃性
    ②还原性．

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