精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

①为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

Ⅱ.将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的化学符号表达式是 _;Ⅱ中x的值应为

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9 mL

500g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

本实验中,测量O2体积的装置是____________填编号

实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。

丙用下图装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的。

【答案】①2H2O22H2O+O2↑;3.0;C双氧水浓度越大;相同时间电子天平读数的差值大小

【解析】

试题分析:反应的化学符号表达式是2H2O22H2O+O2↑;,为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,就要保证除催化剂不同外,其余条件均相同,所以Ⅱ中x的值应3.0克,本实验中,测量O2体积的装置是C,将产生的气体把水压入量筒内,通过量筒内液体的体积。来测定产生的气体的体积,在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解得越快。丙用下图装置进行实验,通过比较相同时间电子天平读数的差值大小也能达到实验目的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AB、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,(如图所示)回答下列各问(填序号)。

(1) 中盛的一定是饱和溶液;

(2) 中盛的可能是饱和溶液;

(3) 中盛的一定是不饱和溶液;

(4)若固体溶质是硝酸钾,对一定盛有饱和溶液的烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Sb2O5 是一种重要的阻燃剂,Sb2O3 +2X→Sb2O5 +2H2O,则X的化学式为

A. H2 B. O2 C. H2O2 D. H3SbO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮元素的化合价为+1价的是

A. NH3 B. NO C. N2O D. N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因是

A. 称取的氯化钠固体质量偏大

B. 转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上

C. 量取水的体积偏小

D. 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。

2在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是 写化学式,保持铜的化学性质的最小的粒子是

3根据原子结构的相关知识和下图的信息填空:

甲图中①代表的元素符号是 ,乙图中所示元素原子的核电荷数是 ,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 。丙图所示粒子属于 填“原子”、“阳离子”或“阴离子”,其微粒符号是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,ABCD是四种粒子的结构示意图。

请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为

(2)X=

(3)ABCD属于同种元素的粒子是 (填序号);

(4)A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】月球上存在着一种丰富的新能源氦3。已知氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数和相对原子质量分别为

A.1和2 B.2和3 C.3和1 D.3和3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有如图所示的实验装置:

A B C D E

(1) 写出图中有标号仪器的名称:a._____________ b._____________

(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。

(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是____________(填装置的字母代号,下同),收集装置是_________________。检验二氧化碳是否集满的方法是__________________。

(4) 在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是___________(填序号),该制备方法的反应的化学方程式是

(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是_____________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案