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16.实验室进行科学探究的重要方式,请填写下列空格:
(1)取两支相同的木条,将其中一支的一端浸入酒精中约10秒,将另一支的一端浸入水中约10秒,然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻.此实验的目的是探究物质的燃烧与物质是否具有可燃性的关系.
(2)在两支试管中分别加入2g固体碘,再向其中一支试管中加入10mL水,向另一支试管中加入10mL酒精,振荡,观察现象.据此可知,物质的溶解性与溶剂的种类有关.

(3)用图A所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭.本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是验证二氧化碳的密度比空气大.
(4)向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,得到溶液的pH变化曲线如图B所示.曲线上a点所表示的意义是稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应.

分析 (1)根据可燃物燃料的三个条件进行分析解答;
(2)根据影响物质溶解性的因素进行分析解答;
(3)根据二氧化碳灭火的实验结论和现象进行分析解答;
(4)根据中和反应过程中溶液pH的变化情况进行分析解答.

解答 解:(1)浸有酒精的木条燃烧而浸有水的木条没有燃烧,说明燃烧的条件之一是要有可燃物,故填:物质是否具有可燃性;
(2)由题中相同质量的碘,放入等体积的水和酒精两种不同的溶剂中,在水中不溶解而在酒精中溶解,说明相同的溶质在不同的溶剂中溶解能力不同,故填:溶剂的种类;
(3)由于二氧化碳的密度比空气密度大,故下层的蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气的密度大,故填:验证二氧化碳的密度比空气密度大;
(4)由图象中a点的pH=7,说明此时溶液呈中性,也就是说稀盐酸和氢氧化钠在此点恰好完全中和溶液显中性,故填:稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和.

点评 本题综合考查了物质的燃烧条件、影响物质溶解性的因素、二氧化碳的性质以及中和反应过程中溶液pH的变化情况,综合能力较强,但难度不大,掌握相关知识是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下面是对某一主题知识的归纳,正确的一组是(  )
A.生活常识:除水壶中的水垢--加入食盐水
B.资源保护:防止铁生锈--在铁制品表面涂油
C.安全用气:煤气泄漏--先打开排气扇
D.食品安全:海产品保鲜--用甲醛溶液浸泡

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.李亮同学学了化学反应方程式后便想用微观示意图来表示它,如图所示的是李亮用微观示意图表示两种物质发生反应的情况,其中○和分别代表不同的微粒,下列说法正确的是(  )
A.反应前后分子的数量保持不变
B.该反应属于化合反应
C.反应前后物质的总质量发生了变化
D.该微观示意图可表示为CO与O2的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.过氧化钙晶体(CaO2•8H2O)较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒.以贝壳为原料制备CaO2流程如图:

(1)气体X是二氧化碳(CO2);将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是过滤.
(2)反应Y需控制温度在0~5℃,可将反应容器放在冰水混合物中,反应产物是CaO2•8H2O,请写出化学方程式CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O该反应的基本反应类型是化合反应.获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是CaO或Ca(OH)2过量,且Ca(OH)2微溶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钡的质量分数,取25g固体样品,全部溶于94.7g水中,向所得的混合溶液中加入100g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,提示:反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
(1)产品中氯化钡的质量分数是83.2%?
(2)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时.过滤.所得溶液中溶质的质量分数是多少?(列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.通过对初中化学的学习,请你参与完成下列问题与讨论:
问题一:气体制备

(1)实验室常用如图1装置制取氧气,在图中标出仪器a的名称铁架台.
(2)实验室也可用此图装置制备甲烷,推测其反应物是A(填序号).
A、CH3COONa固体和碱石灰  B.Al2O3,固体和水   C.CO和H2
(3)某一反应可用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与图2四幅图象中的三幅相符,写出其化学方程2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,与此反应不相符的图象是D.
问题二:定量分析
小红发现收集的二氧化碳占集气瓶容积的70%(空气占30%)时,能使燃着的木条熄灭.那么,使燃着木条复燃的二氧化碳浓度的最低值是多少呢?小红对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积50%、40%、30%、20%、10%的油.用排油法收集二氧化碳,恰好把5只集气瓶中的油排去.将燃着的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小红在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见表:
第一组第二组第三组
集气瓶编号
CO2占容积的体积分数(%)5040302010292725232128
木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时灭安静燃烧熄灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭熄灭
请根据实验回答下列问题:
(1)为什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并与水反应.
(2)使用燃着的木条验满二氧化碳的方法是否可靠:否(选填“是”或“否”).
(3)收集的二氧化碳占容积的体积分数最低为28%时,可使燃着的木条熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A~F是初中化学常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答:
(1)E的化学式Ca(OH)2
(2)写出反应②的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)写出C物质的一种用途灭火等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.Ga2S3(硫化镓)是制作二维超薄半导体的材料之一.如图分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息,以及硫原子的原子结构示意图.下列说法错误的是(  )
A.硫元素属于非金属元素B.x=6
C.镓原子的质子数是16D.硫元素的相对原子质量为32.06

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中不正确的是(  )
A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B.当乙为NaOH时,它由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
C.甲物质只能是碱或盐
D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

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