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除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
物质杂质试剂操作
ANaCl溶液CuCl2加入过量Fe粉过滤
BCaOCa(OH)2加入水过滤、烘干
CO2CO-------点燃
DCaCl2CaCO3加入过量稀盐酸蒸发结晶
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、过量Fe粉能与CuCl2反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质但引入了新的杂质氯化亚铁,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、点燃一氧化碳与氧气的混合气体,可能发生爆炸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaCO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再蒸发结晶,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

同学为了验证铝、铜、银的金属活动性顺序,设计如下实验方案:将铝丝、银丝分别插入到硝酸铜溶液中,如同,根据实验现象可以判断出三种金属的活动性强弱顺序.
(1)判断铝的活动性比铜强的现象是
 

(2)若没有观察到预期现象,其原因是
 

(3)上述实验中发生反应的化学方程式为
 

(4)由此实验得出三种金属的活动性顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我能写出下列各物质的化学式:
(1)干冰
 
(2)天然气的主要成分
 
;(3)最轻的气体
 
; (4)空气中含量最多的气体
 
; (6)氢氧化铁
 
(6)能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中有太多的变化,下列“变”中主要涉及化学变化的是(  )
A、树根“变”根雕
B、葡萄“变”美酒
C、水“变”冰块
D、汽车人“变”形

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A、镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出的热量,生成黑色粉末状固体
B、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末状固体
C、木炭在氧气燃烧,发出白光,放出热量,产生无色的二氧化碳气体
D、氢气燃烧时,产生淡蓝色的火焰,火焰上方罩的干冷烧杯内壁有水雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、液化石油气燃烧B、水沸腾
C、铁锅生锈D、米饭变馊

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)对A物质来说,a点的意义是
 

(2)将t1℃140gA的饱和溶液升温至 t2℃时,可用图上的b点表示,此时溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)状态.
(3)t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温至t1℃,此时三种溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是
 

(4)若将d点温度下A、B、C三种物质饱和溶液降温至t1℃,有晶体析出的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程一定包括化学变化的是(  )
A、火力发电B、海水晒盐
C、滴水成冰D、木已成舟

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是初中化学学习的重要基础.
(1)写出铁元素符号的意义:Fe表示
 
;Fe还表示
 
;Fe还可表示
 

(2)用化学符号表示:两个二氧化硫分子
 
;钙离子
 
;正五价氮的氧化物的化学式
 

(3)若用“●”表示一个氢原子,则“●●”表示的微粒是
 

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