(2005
年吉林)通过对已学知识的对比和归纳,我们往往可以得出一些十分有趣的规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法.请你仔细阅读下表中的内容,并回答相应的问题:
(1)
由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的________数相等.(2)
由后两行内容对照可得出的规律是:通过元素或原子团的________可以确定相应化合物的化学式.(3)
利用表格中所给内容,请你再写出一种盐的化学式________.(4)
根据硫酸亚铁的化学式,可推出该物质所含阳离子的符号为________.科目:初中化学 来源: 题型:013
(2005
年吉林)小明把金属锌放人硫酸铜溶液中,发现锌表面有红色物质生成,由此他认为[
]A
.锌比铜活泼B
.锌、铜都是活泼金属C
.铜比锌活泼D
.锌、铜都是不活泼金属查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:022
(2005
年吉林)老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化纳三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签.为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步聚进行实验,同时观察到以下现象:由此小刚能推测出三种溶液分别是:
A
为________溶液;B为________溶液;C为________溶液.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:058
(2005
年沈阳)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:(1)
写出图中标号仪器的名称①________,②________.(2)
用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是________;收集装置是________(填字母编号).(3)
用B装置通过复分解反应制取某种气体,应选用的液体药品是________;检验该气体是否收集满的方法是________.(4)
实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.若用C装置制取氢气,在有孔塑料板上放置的药品是________,反应的化学方程式为________.查看答案和解析>>
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