分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.属于固固加热型,氧气的密度比水的小解答;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(4)根据固液分离可以用过滤的方法,根据蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体受热不均,溅出伤人.
解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:甲酒精灯;乙烧杯;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.属于固固加热型,故选A,该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比水的小,故用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a进;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,用装置C收集二氧化碳,从b进,验满时,燃着木条应放在a端;检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水;
(4)①固液分离可以用过滤的方法,过滤时玻璃棒的作用是引流;
②蒸发实验中要用玻璃棒不断搅拌,为的是使液体受热均匀,防止液体飞溅.析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.
答案:
(1)酒精灯;烧杯;
(2)A 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;a;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;澄清的石灰水;
(4)①D;引流;②液体受热均匀,防止液体飞溅;氯化钙.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 | |
A | CuO | Cu | 灼烧 |
B | KCl | KClO3 | MnO2,加热 |
C | NaCl | Na2CO3 | 过量盐酸,蒸发 |
D | O2 | H2O | 浓硫酸,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液 | |
B. | t1℃时,A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25% | |
C. | 分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C | |
D. | 当A中含有少量B时,可用降温结晶的方法提纯A |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
A. | 该反应类型为置换反应 | |
B. | 参加反应的A、B物质的分子个数比为1:1 | |
C. | 氧元素的化合价反应前后发生了改变 | |
D. | 反应前后原子的种类和个数不变 |
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