如图是实验室里一瓶标签破损的无色液体.某同学取出少量液体于试管中.加入少量黑色固体.产生大量气泡.则下列推测正确的是( )①若加入的黑色粉末为铁粉.则该无色液体为盐酸.②若加入的黑色粉末为二氧化锰.则该无色液体可能为过氧化氢溶液③若加入的黑色粉末为二氧化锰.则该无色液体为水④若加入的黑色粉末为铁粉.则该无色液体可能为硫酸溶液． A.①③B.②④C.②③� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是实验室里一瓶标签破损的无色液体，某同学取出少量液体于试管中，加入少量黑色固体，产生大量气泡，则下列推测正确的是（　　）
①若加入的黑色粉末为铁粉，则该无色液体为盐酸，
②若加入的黑色粉末为二氧化锰，则该无色液体可能为过氧化氢溶液
③若加入的黑色粉末为二氧化锰，则该无色液体为水
④若加入的黑色粉末为铁粉，则该无色液体可能为硫酸溶液．

A、①③	B、②④
C、②③④	D、①②③④

考点：缺失标签的药品成分的探究,实验室制取氧气的反应原理,金属的化学性质

专题：科学探究

分析：①根据盐酸的化学式为HCl进行解答；
②根据二氧化锰和双氧水反应生成氧气，且双氧水的化学式为H₂O₂；
③根据二氧化锰和水不反应进行解答；
④根据铁和硫酸反应生成氢气以及硫酸的化学式为H₂SO₄；

解答：解：①盐酸和铁反应生成氢气，但是盐酸的化学式为HCl，故①错误；
②二氧化锰和双氧水反应生成氧气，且双氧水的化学式为H₂O₂，故②正确；
③二氧化锰和水不反应，故③错误；
④铁和硫酸反应生成氢气，硫酸的化学式为H₂SO₄，故④正确．
故选：B．

点评：本题考查常见物质的性质，要求我们根据物质的性质、化学式和反应现象推断出物质，并进行常见气体的检验．

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

下列气体中，均能用氢氧化钠干燥的是（　　）

A、H₂、O₂、HCl

B、H₂、O₂、N₂

C、H₂、SO₂、CO

D、O₂、CO、CO₂

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科目：初中化学 来源： 题型：

某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究．
（1）写出该反应的文字表达式为

．
（2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是

接

（填接口编号）
（3）A瓶中原有的空气对氧气体积测定

（填”有或没有”）无影响？
（4）以下是该研究小组记录的相关实验数据．通过实验①和②对比可知，H₂O₂分解产生氧气的速率与

有关；

实验序号	H₂O₂溶液浓度/%	H₂O₂溶液体积/mL	温度℃	MnO₂的用量/g	收集氧气的体积/mL	反应所需[来源：学科网] 的时间/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35		2	49.21
④	30	5	55		2	10.76

从实验

和

（填实验序号）对比可知，化学反应速率与温度有关；
（5）用一定量5%的过氧化氢溶液制氧气，为了增大反应速率，可加适量的二氧化锰作催化剂，加入二氧化锰后，产生氧气的总质量

（填“减小”或“不变”或“增大”）．
（6）图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积．为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意

（填字母编号）．
A．读数时视线与凹液面最低处相平
B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是实验室制取气体的常用装置：

（1）仪器X的名称是

，装置B和C均能制取CO₂气体，装置C的优点是

．
（2）B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式．
（3）写出可采用D装置（气体由b口进入）收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体．

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科目：初中化学 来源： 题型：

把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后，过滤．在滤液中加入少量铁粉，无现象．则下列判断正确的是（　　）

A、滤渣中一定含铜

B、滤液中可能含有FeCl₂和HCl

C、滤渣可能是铜和铁的混合物

D、滤液中一定含FeCl₂和CuCl₂

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据如图回答问题：

（1）写出装置图中的仪器名称：①

，②

，③

．
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是

，收集装置是

或

（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O₂时，发现水槽中的水变红了，其原因是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是标有以cm为单位的刻度，且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器（带橡皮塞B），C为能自由移动的活塞．他们操作过程如图：

a、检查装置气密性；
b、将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处；
c、将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，塞上橡皮塞B；铜和氧气能够反应生成固体氧化铜；
d、通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况．记录两活塞C之间的距离为h；
e、根据数据h列出公式，计算空气中氧气的体积分数．（注：A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计，活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计）
（1）检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处，塞紧橡皮塞B，双手将两活塞C向里推，使活塞之间的距离缩小，然后松手，活塞向外移动，直到两活塞C的距离为

cm时停止移动，说明装置气密性好．
（2）b-d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是

．
（3）空气中氧气的体积分数的计算公式（含字母h）为

．
（4）如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度，则e操作中计算出的实验结果比理论值偏

（“大”或“小”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下图所示的实验操作中正确的是（　　）

A、