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    有A、B、C、D四种物质：A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C；将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断：
    （1）A是        ；B是        ；C是         ；D是        。 
    （2）B与A反应的符号表达式是                               。
    氧气     硫     二氧化硫     二氧化碳    略
    由B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，可知是硫在氧气中燃烧的现象，又因为A是无色无气味的气体，所以A是氧气，B是硫，C是二氧化硫，由于二氧化碳具有能使澄清石灰水变浑浊的特性，所以向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，说明D是二氧化碳． 
    S+O2=SO2
    故答案为：氧气   硫  二氧化硫   二氧化碳
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是
    项目
    		物质
    		杂质(少量)
    		试剂
    		操作方法
    A
    		KCl
    		MnO2
    		足量的水
    		溶解、过滤、蒸发
    B
    		H2
    		水蒸气
    		适量的NaOH溶液
    		洗气
    C
    		FeSO4溶液
    		CuSO4溶液
    		过量的Fe粉
    		过滤
    D
    		CO
    		CO2
    		足量氧化铁
    		加热
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    下图是常见物质间相互转化的关系图。

    （1）写出化学式：B    ▲    ，E    ▲    。
    （2）写出化学方程式：
    ①                 ▲               ，③                 ▲                。
    （3）反应④所属基本反应类型是    ▲    反应，该反应    ▲    热量（填“放出”或“吸收”）。
    （4）从混合物甲中回收固体E，经过的操作依次是溶解、    ▲  、洗涤、干燥，你所填写的这步操作需要使用的玻璃仪器包括              ▲               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    有A、B、C、D四种失去标签的无色溶液，分别是氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠和硫酸钠溶液。取少量样品分别滴入无色酚酞试液，A、C使酚酞变红，B、D不能使酚酞变色。再取少量样品，分别滴入氯化钡溶液，A、B有白色沉淀产生，C、D中无现象。
    （1）确定B、D的化学式：B_____________________  D___________；
    （2）写出用A制取C的化学方程式：_____________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列四种试液中，能将稀硫酸，澄清石灰水、氢氧化钾三种无色溶液一次鉴别开来的是(　　)
    A．稀盐酸B．食盐溶液C．酚酞试液D．碳酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    按下列过程进行试验：
    若出现上述实验现象，则加入的甲、乙、丙三种试剂是
    A．CaCl2 HCl NaClB．Ba(OH)2 HCl NaCl
    C．Ca(OH)2 HCl AgNO3D．Ba(OH)2 H2SO4 HCl

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质间的转化：①C→Cu  ②Cu→CuCl2 ③CaO→CaCl2 ④Fe→Fe(OH)2 ⑤Ba(OH)2→NaOH，可以通过一步反应完成的是【   】
    A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．②④⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
    A
    		组成
    		1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
    B
    		性质
    		都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能燃烧等
    C
    		用途
    		CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料、冶炼金属等
    D
    		危害
    		CO2过多会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区分下列物质的两个设计方案都合理的是(     )
     
    		    A
    		    B
    		    C
    		    D
    区分的物质
    		苏打和小苏打
    		硝酸铵和硫酸铵
    		18K白金和18K黄金
    		硬水和软水
    第—方案
    		分别滴入无色酚酞试液
    		分别灼烧
    		观察颜色
    		加肥皂水
    第二方案
    		分别加入稀盐酸
    		分别加熟石灰，研磨
    		取样，分别加入稀盐酸
    		观察颜色
     

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