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    水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

    (1)小明利用右图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式          ，通电一段时间后，试管a收集到的气体是_______，正极与负极产生气体的体积比是       ，质量比是      。但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是        

    A．生成氧气一端的装置气密性不好

    B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

    C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

    D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

    (2) 小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。

    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是             ；该操作中用到的玻璃仪器有              若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是                    。

    ②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是              ，该过程主要是      变化

    ③操作③是消毒杀菌，这过程主要是          变化

    ④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为         ，其中氯元素的化合价为  　　           。

    ⑤硬水是指含有较多的     （写离子符号）的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是     。

      


      答案   （一） H2  1:2   8:1  ABC

    （二） (1)过滤    烧杯，漏斗，玻璃棒

       滤纸破了，仪器不干净，液面高出滤纸边缘（答一种即可）

    （2）活性炭  物理变化

    （3）化学变化

    （4）ClO2   +4

    （5）Ca2+,Mg2+    煮沸


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    科目：初中化学 来源： 题型：


       下列物质的用途与该物质的物理性质有关的是（　　）

    　  A．用硫酸除去金属表面的铁锈

    B．用氧气炼钢、炼铁

    　  C．用氢气作高能燃料             

    D．用干冰进行人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是

          

    A．光合作用   B．钢铁生锈        C．酸雨侵蚀          D．冰山融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题，请按要求填空：

    （1）水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于              （填“混合物”或“纯净物”）。自来水生产过程中，可用                   方法除去水中不溶性杂质。

    （2）生活常用                   的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒。

    （3）电解水的化学方程式：                               ；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是                                          。

    （4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

    ①上图操作中有错误的是                （填序号）。

    ②改正错误后，表示正确的操作顺序是                 （填序号）。

      A. ⑤②①③④　     B. ⑤①②③④  

     C. ⑤③②④①       D. ⑤③①④②  

    ③玻璃棒在该实验中所起的作用是                                  。

    ④若用溶质质量分数20%蔗糖溶液配制溶质质量分数为10%的蔗糖溶液方法有                         、                         。（写出两种）

    （5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是                 (填序号)。

      A．大量使用化肥农药        B．工业废水处理达标后再排放

      C．使用含磷洗衣粉          D．生活污水直接排放

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质．

    实验一：探究物质的组成

    （1）图A所示实验可用于测定空气的组成．

    ①写出红磷燃烧的化学方程式：　　；

    ②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，　　．

    （2）图B所示实验可用于测定水的组成．

    ①电解水反应中生成的两种物质是　　；

    ②还能说明组成水的元素种类的实验是　　．

    实验二：探究微粒的性质

    如图C和图D所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入．

    请回答下列问题：

    （1）容易被压缩的注射器是　　（填“甲”或“乙”）

    （2）通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的　　（填“大”或“小”）．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是宝贵的自然资源，在日常生产和生活中有极其广泛的应用．

    （1）小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量　　，搅拌，发现蒸馏水中泡沫多，而井水中出现浮渣，结论：　　是硬水．在日常生活中可以用　　方法达到软化硬水的目的．

    （2）图1所示是电解水的装置．

    ①与负极相连的甲试管内产生的气体是　　，检验这种气体的方法是　　；

    ②反应一段时间以后，甲、乙两试管内汇集的气体，体积比理论上应为　　；小丽同学经细致观察，发现乙试管中收集到的气体略少，其可能的原因是　　．

    （3）自来水厂的自来水生产过程中，水经过絮凝、沉淀、过滤后再经活性炭层（如图2）处理．活性炭为大小适中的颗粒，所以有　　作用；活性炭本身又是多孔性结构，所以又具有　　作用．

    （4）实验室在用过滤法分离混合物时，需要用到的玻璃仪器有　　、　　、　　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    中科院的全超导的“人造太阳”﹣托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列．氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核（氦原子核内有2个质子）．根据以上叙述，下列说法正确的是（　　）

    　    A．核聚变中原子不变，没有变成新的原子

    　    B．氘原子和氚原子属于不同元素

    　    C．氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子

    　    D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有A、B、C、D四种原子，已知它们的核电荷数依次增大且为四个连续的数。B和D的原子核里质子数和中子数相等， A和C的原子核里质子数比中子数少1，已知B原子核外有10个电子。

    （1）根据以上事实填写下表：

    原子种类

    质子数

    中子数

    核外电子数

    核电荷数

    A

    B

    10

    C

    D

    （2）分析表中的数据，你发现了哪些规律？

    ①                                

    ②                                 

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四个容器中分别盛有不同物质，请回答下列问题（用序号填空）．

    混合物是　　                   化合物的是　　

    单质的是　　                   氧化物的是　　．

     

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