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    5．人类生活离不开空气，下列说法正确的是（　　）
    A．氧气是可燃性气体
    B．CO2是空气污染物
    C．空气中体积分数最大的气体是氮气
    D．空气中CO2的体积分数大于呼出气体中CO2的体积分数

    分析 根据空气的成分及各成分的性质以及吸入的气体和呼出气体成分的变化分析判断有关的问题．

    解答 解：A、氧气是具有助燃性气体，不具有可燃性，故A错误；
    B、CO2未列入空气污染物，故B错误；
    C、空气中体积分数最大的气体是氮气，故C正确；
    D、空气中CO2的体积分数小于呼出气体中CO2的体积分数，故D错误．
    故选C．

    点评 本题的难度不大，了解空气的成分、氧气、二氧化碳的知识即可解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图1图象和表格是数据表达的重要手段，根据下列图表回答问题．

    表一  甲、乙分别在水、酒精中的溶解度
    甲乙
    20℃40℃20℃40℃
    水109g129g21.8g49g
    酒精17.3g40g不溶不溶
    图2 甲分别在水、酒精中的溶解度曲线
    （1）分析表一数据可知，物质的溶解度受BCD（填序号）的影响．
    A．溶剂质量B．溶剂性质C．溶质性质D．温度
    （2）比较表一、图1可知，图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响，其中图象的优点有AC（填序号）．
    A．数据更齐全B．数据更精准C．变化规律更直观
    （3）若甲是NaOH，乙是Na2CO3，40℃时将CO2通入饱和的NaOH的酒精溶液，结合表一，写出该过程发生反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O．
    （4）40℃时，向两个盛有相同质量甲固体的烧杯中分别加入100g水和100g酒精，充分溶解后恢复至20℃，其结果如图2所示．下列说法中正确的是③（填序号）．
    ①烧杯B中一定是不饱和溶液．
    ②烧杯B中的溶剂是酒精．
    ③升高温度或增加溶剂都有可能将A中固体全部溶解．
    ④若将烧杯A中溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：

    （1）B仪器的名称是长颈漏斗．
    （2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的ABC（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的F，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用该发生装置还可以制取的气体是氧气（填一种）．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是棉花．写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用图H所示装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （4）已知：一氧化氮是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体．为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图2所示（加热装置和固定装置均已略去）：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球．（铜丝和金属丝都可以上下移动）
    ①实验时，确定装置气密性良好并装入药品后，为了在E烧瓶中收集到NO，实验小组同学进行了以下操作：首先，将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，一段时间后，观察到C中石灰水变浑浊．此操作的目的是排尽空气；然后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应．
    ②如何证明E中收集到的是NO？（写出具体的实验操作、实验现象和实验结论）打开开关，鼓入空气，气体由无色变为红棕色，则收集到的是一氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．化合物是由不同元素组成的纯净物，则由不同元素组成的纯净物一定是化合物
    C．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
    D．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．近日网路传言用不锈钢水壶烧水会导致锰中毒．专家实验证明，使用正规厂家生产的不锈钢水壶烧开水并无明显风险隐患，但不建议用于酸性和碱性环境中．
    查阅资料：锰的化学性质与铁相似，它的活动性比铁强，MnSO4 溶液为浅红色．
    （1）写出Mn 与CuSO4溶液反应的化学方程式（产物中锰的化合价为+2价）Mn+CuSO4=MnSO4+Cu．
    （2）MnO2 常用作H2O2 制取O2 的催化剂，工业上用菱锰矿（主要成分MnCO3）制取MnO2，
    过程如下：
    步骤1：将22t 菱锰矿粉碎；
    步骤2：往粉碎后的菱锰矿中加入H2SO4 溶解MnCO3，写出化学方程式MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O，反应的现象是固体减少，有气泡产生，溶液变成浅红色；
    步骤3：把生成的MnSO4 再与NH4HCO3 反应后得到11.5t MnCO3，MnCO3 再经过煅烧、氧化转变为MnO2，涉及到的化学反应如下：
    MnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MnO+CO2↑；  2MnO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO2
    计算理论上能制得MnO28.7t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验目的无法实现的是（　　）
     选项 实验目的 实验操作或加入试剂
     A 鉴别羊毛和棉花 取样后，点燃闻气味
     B 鉴别食盐水和稀盐酸 取样后，滴入石蕊溶液
     C 除去CuO中少量的木炭 在空气中充分灼烧
     D 除去NaOH溶液中少量的Ca（OH）2 通入CO2气体
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．硝酸银溶液见光易分解，因此需要保存在棕色的试剂瓶中，为测定实验室中一瓶久置的AgNO3溶液中溶质的质量分数，取50g该溶液，并向其中加入NaCl溶液，测定结果如图所示．
    （1）打开装有AgNO3溶液的试剂瓶后会闻到有一股刺激性气味的气体，小红认为可能是SO2，但大家很快就否定这种情况，原因是硝酸银中不含硫元素；
    （2）当加入NaCl溶液的质量为a g时，滤液中所含的微粒有钠离子、硝酸根离子、氯离子；
    （3）计算AgNO3溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列应用与中和反应原理无关的是（　　）
    A．用熟石灰改良酸性土壤
    B．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
    C．用浓硫酸干燥湿润的氧气
    D．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．乙二醇是一种无色无臭、有甜味的液体，能与水以任意比例混合，可用作溶剂等．
    下列有关乙二醇的叙述错误的是（　　）
    A．乙二醇的化学式为C2H602
    B．乙二醇是由碳、氢、氧三种原子构成的
    C．乙二醇与水不能形成饱和溶液
    D．乙二醇可以用作汽车的防冻剂

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