关于“物质﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”的描述中正确的是( )
| A. | 碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应 | B. | 硫﹣﹣微弱淡蓝火焰﹣﹣氧化反应 |
| C. | 铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应 | D. | 蜡烛﹣发出白光,有水雾﹣﹣氧化反应 |
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;反应类型的判定.. | |
专题: | 实验现象的观察和记录. |
分析: | 据物质在氧气中燃烧的现象和反应类型分析解答,化合反应的特点是‘多合一’,分解反应的特点是‘一变多’,氧化反应不属于反应基本类型. |
解答: | 解:A、碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳,反应生成一种物质,属于化合反应,正确; B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫,反应生成一种物质,属于化合反应,故错误; C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,反应生成一种物质,属于化合反应,故错误; D、蜡烛在氧气中燃烧发出白光,有水雾生成,和二氧化碳,反应物和生成物均是两种,既不是化合反应,也不是分解反应,置换反应是单质和化合物生成单质和化合物,而二氧化碳和水都是化合物,所以也不是置换反应,复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,而反应物中的氧气是单质,所以也不是复分解反应,故该反应不属于所学的基本反应类型,故错误; 故选:A. |
点评: | 化合反应的特点是‘多合一’,分解反应的特点是‘一变多’,置换反应的特点是‘一换一’,复分解反应的特点是‘相互换,价不变,且反应物、生成物都是化合物’. |
科目:初中化学 来源: 题型:
化学使世界变得更加绚丽多彩,下列事实与化学无关的是( )
| A. | 发展低碳经济,保护环境 | B. | 研究月全食和日全食 |
| C. | 研制开发新能源和新材料 | D. | 生活污水的净化处理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。下列做法不利于改善坏境的是
A.鼓励乘坐公交车出行 B.鼓励用水力、风力发电
C.鼓励农民焚烧作物秸秆做肥料料 D.鼓励购买使用新能源汽车
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。下列清洗方法正确的是
A.内壁有CaCO3的试管用水清洗 B.内壁有碘的试管用酒精清洗
C.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 D.内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为某化学反应的微观模拟图,其中“ ”表示氧原子,“ ”表示碳原子,
“ ”表示氢原子。
(1)该反应的反应物和生成物中,共涉及 种分子。
(2)反应过程中,属于氧化物的是 (填图中的字母,下同)。
(3)在该反应中,以下叙述正确的是 。
A.元素的种类没有改变 B.原子种类没有改变
C.分子的个数没有改变 D.甲物质中某元素的质量分数为25%
(4)写出该反应的化学方程式 。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在今年3月的“两会”上,“低碳经济”是今年“两会”的一大热点.所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态.下列做法不符合“低碳经济”要求的是( )
| A. | 开发新能源,代替传统能源 |
| B. | 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
| C. | 大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展 |
| D. | 提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.温度越高,分子运动速率越快
C.分子是保持物质性质的一种粒子 D.镁原子与镁离子的化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是
A.空气中含量最多的气体是氮气
B.质量相同的钠、镁二种金属中钠金属所含的原子个数多
C.密度最小的气体是氢气
D.氢、氦、碳、氧四种元素,性质最稳定的是氢元素
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