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2.二氧化碳和一氧化碳混合气中碳元素的质量分数为30%,则混合气中一氧化碳的质量分数是多少?

分析 分别计算出一氧化碳和二氧化碳两种气体中碳元素的质量,根据混和气体的含碳量为30%,依据质量分数的计算方法进行解答.

解答 解:设 一氧化碳和二氧化碳在混和气体中的质量分别为 x、y,由题意可得
$\frac{x×\frac{12}{28}+y×\frac{12}{44}}{x+y}×100%$=30%
$\frac{x}{y}$=$\frac{7}{33}$
混合气中一氧化碳的质量分数是$\frac{7}{33+7}×100%$=17.5%
故答案为:17.5%

点评 本题考查学生对物质中元素的质量分数的计算方法的理解与掌握,并能灵活应用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.臭氧

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9.下列实验不能成功的是(  )
A.加熟石灰混合研磨,区分硝酸铵和氯化钾两种化肥
B.用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维
C.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
D.用稀盐酸验证铁、铜、银三种金属的活动性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.阅读下面科普短文(原文有删改)
洗衣粉    洗衣粉是一种合成洗涤剂,其水溶液显碱性.洗衣粉的主要成分是表面活性剂,它在洗涤过程中用来疏松并去除污垢,有很强的起泡能力.洗衣粉几乎成为现代家庭必备的洗涤用品.但是,消费者在洗衣粉的使用方面还存在着一些误区.
    误区一:泡沫越多去污力越强
    洗衣粉中的泡沫主要来自于表面活性剂,洗衣粉加的多产生泡沫就会多,但并不是洗衣粉加得越多越好.当洗衣粉中的表面活性剂在水中达到一定浓度,溶液的表面活性达到最大值以后,去污力就不再随着洗衣粉质量的增加而增强,反而有减小的趋势.洗衣粉加过量,不仅影响去污力,还会因溶液中碱性的增强而对衣物纤维有损伤.另外,大量洗衣粉附着在衣服上,泡沫多,不易漂净,残留在衣物上的成分还会对皮肤造成伤害.
   误区二:水温越高去污力越强
   水温对洗衣粉的洗涤效果确实有影响,在温水中比冷水中好,温水可以使更多的洗衣粉溶于水中,表面活性剂能发挥更大功效,从而达到洗涤去污的效果.但水温也不是越高越好,温度太高,会破坏其中的一部分辅助清洁成分,反而影响去污效果.另外,高温还会使衣物上的某些污物凝固于织物纤维之上,从而更难以洗净.经研究测定,洗衣粉清洗衣物时,水温以30℃至60℃为宜.
    1000g清水中加入某品牌洗衣粉,其去污能力的测定结果如图所示.

    误区三:洗衣粉可以洗涤所有衣物
    洗衣粉更适合洗涤棉、麻、化纤及混纺织物,不适合洗涤毛、丝绸等衣物.由于毛、丝绸等衣物中含蛋白质,会被碱性物质破坏.另外,婴儿衣物及成人贴身衣服也不要用洗衣粉洗涤.
看完以上关于洗衣粉认识误区的解读,相信你已经学到了一些正确使用洗衣粉的方法.
依据文章内容回答下列问题.
(1)洗衣粉溶于水后,溶液的pH>7(填“<”、“>”或“=”).
(2)从图象可知,若在1000g清水中加入该品牌洗衣粉,当洗衣粉与清水的质量比超过1:200(整数比)时,洗涤去污能力开始明显下降.
(3)下列有关洗衣粉说法中正确的是AC(填序号).
A.洗衣粉主要成分是表面活性剂
B.洗衣粉用量越多去污能力越强
C.用洗衣粉洗衣服时,应尽量用清水将其漂洗干净
D.洗衣粉适合洗涤毛和丝绸等衣物,不适合洗涤棉、麻、化纤及混纺织物
(4)“水温越高洗衣粉去污能力越强”说法不正确的理由是温度太高,会破坏其中的一部分辅助清洁成分,反而影响去污效果(答出一点即可).
(5)影响洗衣粉去污能力的因素有温度、洗衣粉质量与水的质量比等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图表示氢气和氧气反应的示意图,试回答:
(1)该反应的类型属于化合反应;
(2)在反应中氢气分子变成氢原子,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,因此在这个反应中,发生变化的粒子是氢分子和氧分子,不变的粒子是氢原子和氧原子.
(3)试写出该反应的符号表达式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.“建设生态宜居村庄美的美好乡村”是《辽宁省美好乡村建设规划》的总体目标之一,下列做法符合美好乡村建设环保要求的是(  )
A.农业上大量使用农药、化肥,提高农作物产量
B.将生活垃圾进行焚烧处理
C.注意个人卫生,全部使用一次性木筷和餐盒
D.对全省农村各地“新居”的生活污水进行净化处理

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.回答下列问题:

(1)“嫦娥一号”从月球返回信息表明,月球中含有丰富He-3原子,它可能成成为未来核能的重要原料,He-3原子核内B;
A.含有3个质子,没有中子
B.含有2个质子,1个中子
C.含有1个质子,2个中子
D.含有3个中子,没有质子
(2)钪元素相关信息如图1,下列说法中,正确的是ABC;
A.元素符号为Se
B.属于金属元素
C.原子核外有21个电子
D.相对原子质量为44.96g
(3)钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属,钪(Se)元素的粒子结构示意图如图2所示:
①图2和图3由于质子数相同,所以是同种元素;
②四种粒子的结构示意图中如图4,与图2中微粒的化学性质相似的是B;(填字母)
③图3所表示的粒子的化学符号是Sc3+

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)物质的组成构成关系如图1所示,图中①表示的是原子,②表示的是分子;
(2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图
①硫原子的结构示意图中x的数值是6,
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同,
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数或核电荷数不同.

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