分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)相对原子质量最小的原子是氢原子,它的三个原子可表示为:3H;
(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,表示分子个数的数字标在化学式的前面,故填:3N2;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(5)相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O;
(6)最简单的碳氢化合物是甲烷,其化学式为:CH4;
故答案为:(1)3H;(2)3N2;(3)2OH-;(4)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(5)H2O;(6)CH4;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢 | ||
C. | 碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳 | D. | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 水+二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油锅着火用锅盖盖灭 | |
B. | 用水灭火是因为降低了可燃物的着火点 | |
C. | 室内起火时打开门窗通风 | |
D. | 夜晚发现天然气泄漏开灯检查 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中实验结束时为防止空气污染,应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯 | |
B. | 乙图中生铁出口低于炉渣出口的原因是:生铁密度大于炉渣密度 | |
C. | 乙图中高炉炼铁时中原料焦炭的作用是:只产生热量 | |
D. | 甲、乙图中完全反应后得到产品区别是:甲中得到纯净物,乙中得到混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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