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某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:.
(1)曲线A利B的交叉点m表示的含义是   
(2)若A物质中混有少量的B物质,欲从中分离出A,宜采用的是   
(3)40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的溶质质量分数为    ;(结果保留一位小数)
(4)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是   
【答案】分析:根据固体溶解度曲线及其作用、分离混合物的方法进行分析解答;根据溶解度曲线可以比较同一温度下,不同物质溶解度大小. 交点表示该温度下两物质的溶解度相等等.
解答:解:(1)由溶解度曲线可知:曲线A和B的交叉点m表示的含义是 40℃时,物质A和B的溶解度相等都是40g;
(2)A物质的溶解度受温度影响较大,B物质溶解度受温度影响较小,若A物质中混有少量的B物质,欲从中分离出A,宜采用的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液;
(3)40℃A物质的溶解度为40g,向50g水中投入30gA只能溶解20g,故所得溶液的溶质质量分数为×100%
=28.6%
(4)50℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小顺序为A、B、C;当将饱和的溶液降到10℃,A、B仍是饱和溶液,C是不饱和溶液,所以过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是B>A>C.
故答案为:(1)40℃时,物质A和B的溶解度相等都是40g;
(2)降温结晶或冷却热饱和溶液;(3)28.6%;(4)B>A>C.
点评:明确溶解度曲线及作用及饱和溶液的溶质质量分数与溶解度之间的关系,不同物质饱和溶液降温析出晶体后所得溶液溶质质量分数可通过对应物质不同温度下曲线上对应点的移动来比较大小.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:.
(1)曲线A利B的交叉点m表示的含义是
 

(2)若A物质中混有少量的B物质,欲从中分离出A,宜采用的是
 

(3)40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的溶质质量分数为
 
;(结果保留一位小数)
(4)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

30、某同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)温度为t1℃时,A物质与B物质的溶解度的关系为A
B(填“<”“>”“=”);
(2)溶解度受温度影响变化较小的物质,宜采用
蒸发
结晶.
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.图中(填字母)
A
曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)用等质量的A和B配成t2℃时的饱和溶液,所需要的水的质量大小为A
B(填“<”“>”“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?苏州一模)某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线 
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
40℃时,A和B的溶解度相等.
40℃时,A和B的溶解度相等.

(2)在10℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为
B>C>A
B>C>A

(3)把C的饱和溶液变成不饱和溶液除了可以加溶剂,还可以
降温
降温
;(填“升温”或“降温”)
(4)40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的质量为
70g
70g

(5)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是
B>A>C
B>A>C

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科目:初中化学 来源:2013年江苏省苏州市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线 
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是   
(2)在10℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为   
(3)把C的饱和溶液变成不饱和溶液除了可以加溶剂,还可以    ;(填“升温”或“降温”)
(4)40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的质量为   
(5)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是   

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省苏州市昆山市中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

某同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:.
(1)曲线A利B的交叉点m表示的含义是   
(2)若A物质中混有少量的B物质,欲从中分离出A,宜采用的是   
(3)40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的溶质质量分数为    ;(结果保留一位小数)
(4)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是   

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