【题目】下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氨气中的水蒸气 | 通入碱石灰(主要成分:生石灰与氢氧化钠) |
B | 检验二氧化碳气体 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
C | 除去铁粉中少量的铜粉 | 加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
D | 除去氯化钾溶液中的盐酸 | 加入适量的氢氧化钠溶液,搅拌 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.该反应是化合反应
B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述错误的是
A. 几块烘烤过的木炭使红墨水褪色
B. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C. 氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
D. 酚醛塑料(俗称电木)受热后熔化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:
(1)实验A:倾倒CO2时观察的现象是 .
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于 的原因可能是(只答一条): .
(3)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图甲回答问题:
(1)写出仪器a的名称;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为 , 应选择的发生装置是(填字母);用过氧化氢制取氧气的反应方程式:能收集到较纯氧气的装置是(填字母)
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为:反应类型是 , 若用E装置收集氢气,标志氢气收集满的现象是 .
(4)小明同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 , G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式;H中观察到:燃烧的两只蜡烛由下向上依次熄灭,说明二氧化碳 , , .
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