某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
I.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
(1)上图中仪器A的名称是 ;甲同学抽到的考题是 (填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是 ;写出该实验反应的化学方程式 ;
(2)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其中的化学方程式为 。
II.乙同学抽签并完成实验后,监考老师要他回答如下问题,请你帮他回答。
(3)粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外,通常还含有MgCl2等可溶性杂质,为了除去MgCl2.可以加入适量的试剂是 。
(4)如图是用托盘天平称量烧杯的质量时,天平平衡后的状态,错误操作是 ,烧杯的实际质量是 g。
科目:初中化学 来源: 题型:
氢氧化钠是重要的化工原料,俗称火碱、烧碱、苛性钠,其用途十分广泛,它应用于医药、食品、化工、造纸、印染等行业。石油产品经硫酸洗涤后,还含有一些酸性物质必须用氢氧化钠溶液洗涤,再经水洗,才能得到精制产品。
工业制取氢氧化钠固体的流程为:
(1)综合分析以上材料,回答并计算下列问题:
工业大量制取氢氧化钠固体可能会引发的一个环境问题是___________________。
在制取氢氧化钠的流程中,所涉及化学反应过程一定放热的是____________。
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
(2)某石油化工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量化工产品中残留硫酸,当消耗氢氧化钠溶液100g时,洗液恰好呈中性,求化工产品中残留硫酸的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu。为验证这一结论,下面实验设计合理的是( )。
A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
B.将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
C.将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中
D.将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途主要是由物理性质决定的是( )
①氮气用于化工原料;②氦气用于飞艇;③氧气用于炼钢;④石墨作电极
A.②④ B.①② C.③④ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列鉴别物质所使用的试剂或方法不正确的是
A.硝酸铵和纯碱——水 B.氧气和氮气——燃着的木条
C.硬水和软水——肥皂水 D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是( )。
A.Mg、Al B.Cu、Ag
C.Al、Cu D.Mg、Ag
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科目:初中化学 来源: 题型:
对“20%的食盐溶液”说法错误的是( )。
A.100 g水中溶解了20 g食盐
B.100 g食盐溶液中含有20 g食盐
C.将20 g食盐溶解在80 g水中所得的溶液
D.将食盐和水按质量比1∶4混合制得
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
回答下列问题:
(1)30 ℃时,甲物质的溶解度是________ g;
(2)当温度为________℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用________法(填“降温结晶”“蒸发结晶”或“过滤”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某知名品牌牙膏包装盒上的部分信息.该包装盒上的文字说明中涉及我们熟知的一种金属元素A、一种氧化物B、一种盐C.请结合相关化学知识回答下列问题:
(1)该包装盒上的文字说明信息中有一处涉及A的明显错误,请指出并改正: .
(2)氧化物B在该产品配方中的主要作用: ;改包装说明显示该牙膏为弱碱性配方,若要验证其呈弱碱性,可用 精确测定pH.
(3)该牙膏成分中盐C可用石灰石为原料生产,生产C的工艺中涉及三个主要步骤:第一步为分解反应,其反应方程式为 ;第二步反应明显放热,其基本反应类型是 化 ;第三步反应常用于检验 气体.
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