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    2．分析推理是化学常用的一种学习方法．下列推理正确的是（　　）
    A．原子得到电子变成阴离子，所以一切微粒得到电子都会变成阴离子
    B．单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质是单质
    C．N2、O2、CO2气体是由分子构成的，所以气体都是由分子构成的
    D．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子

    分析 A、根据并不是所有的原子都能得到电子进行解答；
    B、根据由一种元素组成的物质不一定是单质进行解答；
    C、根据物质不一定都是由分子构成的进行解答；
    D、根据分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子进行解答．

    解答 解：A、并不是所有的原子都能得到电子，例如氦原子就不能得到电子，故A错误；
    B、由一种元素组成的物质不一定是单质，还有可能是混合物，例如氧气和臭氧组成的物质属于混合物，故B错误；
    C、物质不一定都是由分子构成的，例如铁是由铁原子构成的，故C错误；
    D、分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子也不带电，故D正确．
    故选：D．

    点评 了解微观粒子的特性的相关知识，并能依据选项灵活分析解答问题，要思考全面，考虑周全．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．请用数字和化学符号表示：
    ①3个亚铁离子3Fe2+；②氯化铝中氯元素的化合价Al$\stackrel{-1}{Cl}$3；
    ③氢氧化镁Mg（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图，加热A处瓶中水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出，把火柴靠近铜管口一段时间后，从水蒸气中移开火柴，火柴被点燃了．下列说法正确的是（　　）
    A．B处水蒸气对火柴起引燃作用
    B．火柴移离水蒸气才能燃烧是因为水蒸气具有助燃性
    C．把螺旋状的铜管拉成直线型，实验效果更显著
    D．该实验只证明了可燃物的燃烧需要足够的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学与生产、生活等密切相关．请用化学方程式表示有关的反应的原理．
    （1）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气
    （2）镁带在空气中燃烧
    （3）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学符号填空
    （1）5个磷原子5P 
    （2）两个碳酸根离子2CO32-
    （3）保持氧气化学性质的最小微粒O2
    （4）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．根据你已经掌握的化学知识回答下列问题：
    （1）区分硬软水常用肥皂水，生活中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水．
    （2）分离液态空气制取氧气，利用的是氧气与氮气的沸点不同；氧气、氮气的化学性质不同是因为分子不同；
    （3）适当补充微量元素Zn（填元素符号），可以预防智力低下侏儒症；
    （4）日常生活中的漏勺等工具是利用过滤操作的原理使固液分离（填操作名称）；利用活性炭的吸附性可以去除水中的异味或有色物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．小明同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓发黄，他联系自己学过的生物知识估计到是缺氮肥了，于是就到农资商店去咨询购买，他发现商店里一种化肥的包装袋上的标签如图，请同学们帮计算：
    （1）硝酸铵的相对分子质量；
    （2）硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为7：1：12；
    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数．
    （4）每袋该化肥中最多含氮元素的质量．（结果取一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具．
    （1）3个镁离子3Mg2+；
    （2）n个过氧化氢分子nH2O2；
    （3）氯离子Cl-；
    （4）氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2．
    （5）写出下列化学反应的化学式表达式：
    ①硫磺在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；   ②利用双氧水制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；；
    ③二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；  ④氯酸钾与二氧化锰受热分解：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化
    作用．
    （2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．用C装置来收集氧气时，O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面后熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．
    （3）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的大，检验氧气是否集满的方法是把带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满．

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