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3.某化学兴趣小组利用下列装置进O2的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①烧杯②锥形瓶.
(2)甲同学要用加热固体KMn04的方法来制取O2,应选用如图中的A装置(填序号).
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑反应物状态和反应条件;选择气体收集装置时,应考虑气体的水溶性和密度.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气密度比空气大,不易溶于水;
(3)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置,根据发生装置和收集装置可以判断反应物状态、反应条件、气体的密度、水溶性等.

解答 解:(1)①是烧杯,②是锥形瓶.
故填:烧杯;锥形瓶.
(2)甲同学要用加热固体KMn04的方法来制取O2,应选用如图中的A装置,因为反应需要加热,反应物是固体,氧气不易溶于水,可以用排水法收集.
故填:A.
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑反应物状态和反应条件;
选择气体收集装置时,应考虑气体的水溶性和密度.
故填:反应物状态;反应条件;水溶性;密度.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于结晶水合物的叙述中.正确的是(  )
A.结晶水合物是含有水的混合物
B.结晶水合物失去结晶水的变化是物理变化
C.晶体都是结晶水合物
D.结晶水合物是含有结晶水的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质中,不属于同种物质的是(  )
A.苛性钠、纯碱、烧碱B.消石灰、熟石灰
C.蓝矾、胆矾、硫酸铜晶体D.乙醇、酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究.
【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率?
【查阅资料】影响化学反应速率的因素:
①主要因素:反应物本身的性质;
 ②外界因素:温度,浓度,压强,催化剂,光,激光,反应物颗粒大小,反应物之间的接触面积和反应物状态;
 ③另外,x射线,γ射线也会影响化学反应速率.
【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想,请你完成小丽的猜想.
小红同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率.
小明同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率.
小丽同学:我认为温度可能影响该反应的反应速率.
【实验验证】
(1)小红同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如表:
实验次序12345
H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%
所用时间(秒)6602052543
(其他实验条件:温度、催化剂用量等均相同)
请你分析回答:H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?在催化剂、温度等相同的条件下,H2O2溶液的浓度越大,反应越快
(2)小明同学的实验是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如表:(其他实验条件:过氧化氢溶液浓度、温度等均相同)
实验次序12345
MnO2 粉末用量(克)0.20.40.60.81.0
所用时间(秒)85322
请你分析回答:该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响?在过氧化氢溶液浓度、温度等相同的条件下,MnO2的用量越大(在一定范围内),反应越快
(3)如果你是小丽同学,在验证你的猜想时,你的实验方案是:在MnO2的用量、H2O2溶液的浓度等相同的条件下,控制不同温度,记录收集相同体积的氧气时所用的时间.
【反思与交流】通过该探究实验,你还想探究的问题或还想学习的知识是除MnO2外,是否还有其它物质可作此反应的催化剂(答案合理均可,但应和此题涉及的内容有关).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.回答下列问题
(1)氧气的化学式是O2
(2)3个钠离子可表示为3Na+..
(3)2个氢原子2H
(4)画出氧原子结构示意图
(5)3个铝离子3Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能;
(2)能用于治疗胃酸过多的盐是NaHCO3(填化学式)
(3)鉴别桐桐妈妈穿的围裙是棉的还是涤纶的取样,点燃,有烧纸气味的是棉的,有刺激性气味的是涤纶;
(4)厨房中的水龙头镀铬防锈的原理是隔绝氧气和水;
(5)蔬菜上有时会覆盖上保鲜膜,保鲜膜属于有机合成材料;
(6)用于除去水垢的物质是食醋.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.制取氧气的四个化学反应
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑②2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑④2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验中,不能达到目的是(  )
A.
   证明二氧化碳有酸性
B.
证明CO2 不能支持燃烧且密度比空气大
C.
   测定空气中氧气的含量
D.
证明铁丝能在氧气中燃烧

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