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    下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（　　）
    A、氢气用于填充气球（氢气的密度比空气小）
    B、干冰用于人工降雨 （干冰即固体二氧化碳，可以升华并吸收热量）
    C、镁粉用作烟花和照明弹 （镁可以燃烧，并产生耀眼的白光）
    D、铜丝用作电线（铜具有导电性）
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
    解答：解：A、氢气用于填充气球是利用了氢气的物理性质--密度比空气小；
    B、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸热；
    C、镁粉用作烟花和照明弹是利用了镁的化学性质--具有可燃性；
    D、铜用作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性；
    比较以上变化，C与另外三种不同，属于化学变化
    故选C．
    点评：解答本题要掌握物质的物理性质和化学性质的区别与联系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳  ②氢气 ③空气  ④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（　　）
    A、①或②B、②或③
    C、①或④D、③或④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气、水、二氧化碳是人类赖以生存的自然资源，根据你掌握的知识回答下列问题：
    （1）①空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
     
    （填物质类别）．
    ②人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
     
    ．
    （2）①天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是
     
    ．
    ②地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁
    B、加热试管中的液体应直接加热，不必进行预热
    C、实验时，若固体药品的用量没有说明时，应取1g-2g
    D、向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出三点）
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（化学式C6H8O6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．
    （1）维生素C的相对分子质量是多少？
    （2）求维生素C中，碳、氧、氢三种元素质量比．
    （3）求88g维生素C中氢元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据如图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    ③
     
    ；④
     
    ．
    （只答四点即可），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：
     
    ．
    （2）写出上述三个实验中发生反应的文字表达式，并指出是化合反应还是分解反应
    甲：
     
    乙：
     
    丙：
     
    ．这三个反应所属的基本反应类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在实际应用中，利用其化学性质的是（　　）
    ①天然气用作燃料 ②氦气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤二氧化碳可以做温室肥料．
    A、①②③B、①③⑤
    C、②③④D、①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒中与NH4+含有相同质子数和电子数的是（　　）
    A、Na+
    B、H2O
    C、OH-
    D、Ne

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