【题目】根据实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题:
(1)图中①仪器的名称_____________。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为___________________________。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为______(填字母序号,下同)。
(3)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是___________,制取该气体的化学方程式为_____________________________。
(4)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是________。
【答案】长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ F BCD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ O2
【解析】
(1)图中①仪器的名称是长颈漏斗;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;则实验室用A装置制取氧气的反应是高锰酸钾受热分解,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水可用排水法收集,氧气密度比空气大可用向上排空气法收集,若收集一瓶较纯净的氧气,应选用排水法收集,可选用的装置为F;
(3)在常温下,实验室常用块状的大理石或石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应不需要加热,发生装置选择固液混合不加热型的B装置,二氧化碳可溶于水不能用排水法收集,二氧化碳密度比空气大应选用向上排空气法收集的D装置,若要得到一瓶干燥的CO2,还需要在发生装置和收集装置之间添加干燥装置C,正确的连接顺序是BCD,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点,若将B和G连接,探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是氧气(O2)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是[Cu2(OH)2CO3].根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜锈需要空气中的_____(填化学式)。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图所示实验中,只需完成_____(填字母)两个实验即可达到实验目的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
(1)下列物质在水中不能形成溶液的是______(填字母)。
A 白糖 B 汽油 C 食盐
(2)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。
①t2℃时,甲的溶解度为______g。
②t1℃时,20g乙物质投入100g水中,充分溶解,所得溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系正确的是______(填字母)
A 甲>乙>丙 B 乙>甲>丙 C 乙>甲=丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学反应的文字表达式
(1)火星四射,生成黑色固体的反应_____;
(2)用一种黑色固体和一种无色液体来制取氧气_____;
(3)红磷在氧中燃烧_____;
(4)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳_____;既属于化合反应又属于氧化反应的是(填序号、下同)_____,属于氧化反应但又不属于化合反应的是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学反应的文字或符号表达式。
(1)火星四射,生成黑色固体的反应_____;
(2)红磷在氧中燃烧_____;
(3)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳_____;
以上既属于化合反应又属于氧化反应的是(填序号、下同)_____,属于氧化反应但又不属于化合反应的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 表示向pH=2的盐酸中不断加入NaOH溶液
B. 表示一定量的Fe加到AgNO3溶液中
C. 表示在20℃时,向一定量的水中不断加入KNO3晶体
D. 表示等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:
(1)图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正_________;
(2)铝原子的相对原子质量_________ ;
(3)图乙中,属于稳定结构的原子是____(填序号,下同);
(4)图乙中,与铝不属于同一周期元素的是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学教材中常见的化学实验装置图,请你认真以下问题。
(1)A图中发生反应的化学方程式是______。
(2)B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有______,这一性质在实际生活中的应用为______。
(3)C图中通过对比______,可以得出物质燃烧必须与充足的氧气接触;
(4)某化学兴趣小组的同学用D图所示装置(气密性好),测定空气中氧气的含量时,测得的结果偏小,可能的原因是______(任写一条)。
(5)E图不能用来验证质量守恒定律,原因是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们生活息息相关,请从下面三张图片中任选其中两种,写出其主要成分的化学式,并列举出 一个用途。
A 图中主要成分的化学式为_____,它可用作_____。
B 图中主要成分的化学式为_____,它可用作_____。
C 图中主要成分的化学式为_____,它可用作_____。
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