下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是( )
①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；
②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；
③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；
④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
D
【解析】
①氧气的物理性质是不易溶于水，故错误；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气，正确；③氧气能支持燃烧，是助燃物，不是可燃物，错误；④稀有气体化学性质极不活泼，因此被称为惰性气体，故常用作保护气，正确。故本题选择D。 
芝麻开花课程新体验系列答案科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型：单选题
爽爽的贵阳，空气质量良好，PM2.5指数常年处于优良状态．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列做法不会增加空气中PM2.5浓度的是（ ）
A. 在露天焚烧秸秆 B. 用太阳能发电 C. 汽车的排放尾气 D. 大量烧煤取暖
B
【解析】
A、在露天焚烧秸秆可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故不符合题意；B、太阳能发电不会产生烟尘，不会增加空气中的PM2.5，故符合题意；C、汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故不符合题意；D、直接用煤作燃料，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故不符合题意。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018秋人教版九年级化学(上册）第5单元化学方程式单元综合练习题 题型：单选题
化学变化中不能实现的变化是（ ）
A. 一种分子变成另一种分子 B. 一种离子变成另一种离子
C. 一种原子变成另一种原子 D. 一种单质变成另一种单质
C
【解析】
试题化学变化是生成新分子或新原子会新离子的变化。但一种原子不会变成另一种原子。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：实验题
为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如图所示的实验方案： 在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略 不计，起始位置在 5 刻度处）．加热容器，使容器温度达到 80℃（已知白磷燃烧 所需的最低温度为 40℃）．
请回答：
（1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧，产生大量_____，活塞先向_____ 移动，再向_____移动，最后停在刻度______处．
（2）由此实验得出的结论_____．
（3）有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败 的原因是_____．
白烟 ，上下4处．氧气约占空气总体积的五分之一 ．木炭燃烧生成二氧化碳气体，容器内气体压强基本不变． ．
【解析】
(1)实验过程中，可以观察到：白磷能够燃烧起来，产生大量白烟，因为白磷燃烧放出大量的热，密闭容器中的压强增大，所以活塞先向上移动，当反应完毕，冷却至室温后，密闭容器中的氧气被消耗，压强减小，活塞再向下移动，最后停在刻度4处；
(2)由此实验可知，空气的体积减少了约五...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：单选题
下列气体全部中计入空气污染指数的一组是（ ）
A. CO2，CO，O2 B. SO2，CO2，NO2 C. NO2，CO2，N2 D. NO2，SO2，CO
D
【解析】
空气污染指数的各项污染物应该是对空气污染比较厉害的物质，而且大多是有毒的气体，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，不同地区的首要污染物有所不同，故D正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：单选题
空气的成分中体积分数大约为 0.94%的是（ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
D
【解析】
空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：填空题
“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请根据要求 回答下列问题．
A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
B.二氧化碳是由碳和氧气混合而成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
①氯原子的结构示意图中
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是：它们原子的________相同．
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同．
该反应的化学方程式为________，该反应前后氮元素的化合价________（填“升高”“降低”“不变”之一）．
原子分子A最外层电子数质子数4NH3+3O2 2N2+6H2O升高
【解析】
（1）汞属于金属，是由汞原子构成的，水是由水分子构成；故填：原子；分子；
（2）A．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，正确；B．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，而不是由碳与氧气组成的，错误；C．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；故选A；
（3）
①根据原子中，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：单选题
（题文）
是重要的核工业原料，已知中质子数为92，中子数为143，则
的核外电子数是（ ）
A. 143 B. 92 C. 235 D. 51
B
【解析】
根据核电荷数=核内质子数=核外电子数可知，的核外电子数是92，故本题选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第十单元测试卷 题型：单选题
一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：方案一：Zn
H2
Cu；方案二：CuOCuSO4
Cu。大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源；②Cu产率高；③产品纯净；④操作安全。其中，评价正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③
B
【解析】
方案二优于方案一，理由是：①节约能源，这是因为方案一中氢气还原氧化铜时消耗能源；②Cu产率高，这是因为氢气还原氧化铜时，还原出的铜覆盖在氧化铜表面，导致氧化铜不能完全反应；③氧化铜被氢气还原时，部分氧化铜不能反应，得到的是混合物，而锌和硫酸铜反应时锌过量，得到的也是混合物，因此两种方法得到的都是混合物；④操作安全，这是因为反应过程不需要加热，操作更安全。故选B。
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