练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

    A.化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物

    B.森林失火可用水扑灭，森林浇水后其着火点降低了

    C.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

    D.CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应

    【答案】C

    【解析】

    A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，含不同中元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正确；

    B、森林失火可用水扑灭，森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下，故B不正确；

    C、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故C正确；
    D、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应，如一氧化碳，故D不正确。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学到学校周边的小河中取了一定量的水样，进行如下实验探究：

    （1）兴趣小组的同学发现取回的水样浑浊且有一股臭味．小方提出往水中加入适量的某种物质，搅拌后即可消除臭味，该物质是_____；再往浑浊的水中加入适量的明矾，搅拌后静置，小明认为将水样进行_____（写出一种实验操作的名称）可得到澄清透明的水样。

    （2）通过以上操作，得到的水中可能还含有其他杂质，若想得到纯度较高的水，你认为可选择以下操作中的_____（选填编号）。

    A 蒸馏 B 加明矾 C 通入氯气消毒

    （查阅资料）明矾[化学式：KA1（SO4）2·12H2O]是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42- 。

    （提出问题）明矾中哪一种离子有净水作用？

    （设计实验）小敏进行了如下实验，请填写表中空白

    实验操作

    实验现象

    结论

    在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置

    烧杯中的水仍然浑浊

    _____

    在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置

    _____

    A13+有净水作用

    （3）小林认为小敏的实验方案不合理，理由是_____，你的补充实验_____。

    （反思）研究表明：河水部分水体污染是由于水中氮、磷含量过高导致水质恶化，水体中氮、磷含量过高的可能原因是_____。（答一点即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】洁净的空气对于人类和其他动物都是非常重要的。但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了严重的污染，破坏生态平衡。为了保护人类赖以生存的空气，我们应采取什么措施_____、_____（写两点）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学常用的方法。以下推理正确的是

    A.单质中只含一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质。

    B.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸。

    C.碱性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈碱性。

    D.中和反应生成了盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室欲配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。请回答：

    （1）配制该溶液时，需称取氯化钠___g。

    （2）溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是__。

    （3）下列情况会导致所配的溶液中溶质的质量分数偏小的是___（填字母序号）。

    A 所用的NaCl不干燥 B 用量筒量取水时，俯视读数 C 配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】春节期间小海同学一家带了黄瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩，用化学知识回答下列问题。

    （1）小海给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以____。认为这样的泉水属于__（填“纯净物”或“混合物”）。若要测定该水的酸碱度，可以选择___。

    A 紫色石蕊试液

    B 无色酚酞试液

    C pH试纸

    D 蓝色石蕊试纸

    （2）他捡来一些木柴，架空后点燃，这样做的目的是_________。

    （3）出行所带的食品中，富含糖类的食物是_____________。

    （4）在游玩中，小海不小心被蚂蚁（毒液为蚁酸）咬了，下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是____（选填下列字母）。

    A 氢氧化钠溶液 B 食盐水

    C 肥皂水 D 食醋

    （5）在食品盒中有一包脱氧剂，发现脱氧剂是已部分生锈的还原铁粉，铁粉生锈的主要原理是：铁与空气中的__发生一系列复杂反应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师配制植物生长营养液取用了一种同学们学过的氮肥。同学们对该氮肥的成分进行探究。

    （猜想假设）猜想一：是尿素

    猜想二：是碳酸氢铵

    猜想三：是硫酸铵

    猜想四：是氯化钾

    猜想五：是氯化铵

    （查阅资料）（1）碳酸氢铵受热易分解：（2）硫酸银微溶于水。

    （讨论分析）通过讨论认为猜想四不成立，其原因是______。

    （实验探究）（1）取样，加入熟石灰研磨，有刺激性气味的气体生成，则猜想__不成立。

    （2）取样，加水溶解，滴入稀硝酸和硝酸钡溶液，观察到无___生成，说明猜想三不成立。

    （3）取样加入试管中加热，有气体生成，将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的化学方程式是________,则猜想二成立。

    （反思评价）如要验证猜想五是否成立，可在实验步骤（2）所得溶液中滴入____。

    （拓展应用）农田施用铵态氮肥时要避免与碱性物质混合施用，其原因是___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对化学知识在生产生活中的应用中，做法不正确的是（ ）

    A.给学校钢质篮球架喷刷油漆防止钢铁锈蚀

    B.用硝酸钾、磷酸二氢铵等化肥配制植物生长液

    C.用液氢和液氧作发射火箭的推进剂

    D.用稀盐酸长时间浸泡铝壶除去生成的水垢

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收利用。

    （1）生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。下列属于可回收垃圾的是_____（填字母代号）。

    A 铝制易拉罐

    B 香蕉皮

    C 废旧电池

    D 塑料矿泉水瓶

    （2）垃圾如果不妥善处理，会使空气中弥漫着难闻的气味，同学们不禁掩住口鼻。从微观的角度说明能闻到气味的主要原因是_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案