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    赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（　　）

    A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

    B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘

    C. 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

    D. 野火烧不尽，春风吹又生

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市添翼教育集团2019届九年级期中测试模拟化学试卷 题型：填空题

    有一种氮的氧化物，其氮元素与氧元素的质量比为7∶4，该氧化物中氮原子与氧原子的个数比为____________。

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市添翼教育集团2019届九年级期中测试模拟化学试卷 题型：单选题

    根据氧气的性质，氧气可以用于（　 ）

    A. 作还原剂 B. 炼钢 C. 充灌探空气球 D. 灭火

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    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    欲配制100 g 10%的NaCl溶液，操作如图所示。

    请回答下列问题：

    （1）图中操作有错误的是________(填序号)。

    （2）配制该溶液时，需要NaCl固体________g。

    （3）量取溶剂时，采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

    （4）将配好的溶液稀释成溶质质量分数为5%的NaCl溶液，需加入________g水。

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    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    在下列物质的用途中，能体现该物质的物理性质的是

    A. 氧气支持燃烧 B. 氮气做保护气

    C. 稀有气体做霓虹灯 D. 氧气供给呼吸

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型：科学探究题

    研究“水”可从多角度展开。

    （1）水的电解:①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_________，检验B中气体的现象是___________。②微观该反应中发生分解的微粒名称是__________。③结论：水由__________组成。

    （2）水的性质：将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。

    （3）水的用途:①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

    A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

    B．b图中的水提供热量

    C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

    D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型：单选题

    过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是

    A. 过氧化氢中含有水和氧气 B. 反应物有过氧化氢和二氧化锰两种物质

    C. 二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水 D. 过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是

    A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

    B. 4H——4个氢元素

    C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷

    D. 2CO2——两个二氧化碳分子

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    科目：初中化学 来源：四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：科学探究题

    科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

    （1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。

    （2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    （3）[实验验证]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验―

    _____________________

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液分解速率很慢

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    水泥块能_____过氧化氢的分解速率

    （4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥能作过氧化氢分解的催化剂。

    （5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究____

    （6）[实验步骤]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管中的物质过滤、洗涤、____、称量；④对比反应前后水泥块的质量。

    （7）[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究__。

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