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    【题目】下列有关化学用语中对数字“3”的意义的说法，错误的是（ ）

    ①Fe3＋ ②3CO ③SO3 ④Al3＋⑤ ⑥2NH3 ⑦

    A.表示分子个数的是②⑦

    B.表示一个离子所带电荷数的是①④

    C.表示化合价数值的是⑤

    D.表示一个分子中的原子个数的是③⑥

    【答案】A

    【解析】

    A、标在元素前面的数字表示原子或者分子个数，②3CO表示3个一氧化碳分子，⑦表示3个硫酸根离子，不是分子，选项A错误；

    B、离子右上角数字表示离子所带电荷数，①Fe3＋表示一个铁离子所带电荷数为3，④Al3＋表示一个铝离子所带电荷数为3，选项B正确；

    C、元素符号正上方数字表示元素的化合价，⑤表示氮元素显-3价，3表示价数，选项C正确；

    D、标在元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，个数为1的省略不标，③SO3中3表示1个三氧化硫分子中有3个氧原子，⑥2NH3中3表示1个氨气分子中有3个氢原子，选项D正确。故选A。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请回答有关二氧化碳的问题：

    （1）地球大气二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，冰山融化，海平面上升。若继续增加二氧化碳含量，后果不堪设想。

    ①空气中二氧化碳的主要来源有____________（写一点）；

    ②自然界能消耗二氧化碳的主要途径是___________，该过程将_________能转化为_________能；

    ③“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳”理念的是__________；

    A 教科书循环使用

    B 少用一次性塑料袋

    C 多用一次性木筷

    D 出门时随手关灯

    （2）为探究二氧化碳的性质，某同学设计如图实验：

    ④用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验的现象是___________，请用化学表达式解释此现象_____________,该反应属于的基本类型是_________反应；

    ⑤3处的澄清石灰水变浑浊，请用化学表达式解释原理______________。

    （3）如图是雪碧汽水标签中的部分內容：

    ⑥小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学表达式为______；

    ⑦已知∶酸性物质能使石蕊变红。将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活休戚相关，研究化学物质的制取和组成、性质是非常重要的。合成氨对社会发展与进步做出了巨大贡献。工业合成氨的工艺流程图：

    （1）该工艺流程中能循环利用的物质是_____________；

    （2）制取氮气的廉价环保方法是用分离液态空气，该变化属于___________变化。

    （3）用焦炭和水蒸气制取氢气____________化合反应（选填“属于”或“不属于”）。

    （4）利用氮气和氢气合成氨的化学表达式是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气。

    某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。

    实验步骤有：①先用止水夹夹紧橡皮管；

    ②点燃燃烧匙里的红磷；

    ③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；

    ④燃烧完毕后，打开止水夹。请根据实验回答下列问题：

    （1）该实验中，红磷需过量，目的是___________；红磷燃烧的文字表达式为：_______。

    （2）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是_________。待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，由此可知氧气约占空气总体积的__________。

    （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否成功？_____（填“能”或“不能”），理由____。

    （4）拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到_____，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到_________。

    （5）上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的______和性质较稳定的______组成。

    （6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验：

    （已知：氨水遇酚酞溶液变红）

    （1）甲实验中观察到_____，该实验证明_____。

    （2）丙实验中滴有酚酞的水变红，原因可能是_____。

    （3）由实验_____（填“甲”、“乙”或“丙”）可证明分子是不断运动地。

    （4）实验中同学们画到了刺激性气味，于是大家对实验进行改进，装置如图所示。

    ①C的作用是_____；

    ②与改进前相比，改进后实验的优点是_____。

    （5）结合上述实验，要验室保存浓氨水等药品时，应该注意的事项是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子序数为1-18的元素的原子结构示意图等信息如下，请认真分析并回答下列问题。

    （1）原子序数为12的元素位于元素周期表中第______周期。

    （2）在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易_________（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是_________。

    （3）根据氟原子和氯原子的结构示意图分析，由于氟原子和氯原子的_________相同，所以氟元素与氯元素的化学性质相似。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺 （化学式C22H19FN4O2 ,相对分子质量为390） , 填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。下列说法正确的是（ ）

    A.西达苯胺是由五种非金属元素组成的化合物

    B.西达苯胺中各元素的质量分数由大至小的顺序为: C、H、N、O、F

    C.西达苯胺由48个原子构成

    D.一个西达苯胺分子的质量是390 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：

    （1）混合物CaCO3中的质量为 ；

    （2）稀盐酸中的溶质质量分数为 ；

    （3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题：

    （1）仪器①的名称是_____。

    （2）图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，为使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是_____（填“a“b”或c”），装置改正后试管中发生反应的化学方程式是_____。

    （3）实验室用过氧化氢溶液分解制取O2，若要控制反应速率获得平稳气流，应选用_____（从A至D选填序号）作为气体发生装置，反应的化学方程式为_____。

    （4）D装置作为制取CO2的发生装置时，其优点是_____。从E至H选择_____（填序号）也可以组装成一个具有相同功能的装置。

    （5）某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。现有图2所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_____。

    A 甲→乙→丙→丁

    B 甲→丙→乙→丁

    C 乙→甲→丙→甲→丁

    D 乙→甲→丙→乙→丁

    丙中发生反应的化学方程式为_____，气囊的作用是_____。

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