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    13．宋代古沉船“南海一号”被打捞出来的300多件文物，其中用“金”制成的龙纹手镯光彩夺目，完好无损；“铜”镜表面有些铜锈；“铁”器则锈迹斑斑，残存很少．由此你认为金、铜、铁这三种金属活动性最强的是（　　）
    A．铁B．铜C．金D．无法判断

    分析 根据金属生锈的情况分析判断金属的活动性强弱．

    解答 解：金属活动性越强，越容易生锈，由“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，可知铁最活泼，铜次之，金最不活泼．所以，三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是 铁＞铜＞金；观察选择项，A正确．
    故选A．

    点评 本题主要考查学生运用所学知识分析解决生活中具体问题的能力，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒．二氧化氯消毒液能够 迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）． 某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如表所示．
    二氧化氯消毒液（ClO2）1000 毫升
    溶质的质量分数80%
    密度 相对分
    子质量    		1.2 克/厘米 3
    67.5
    强腐蚀性，阴冷、密封储藏
    求：
    （1）这 1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克．
    （2）若将这 1000 毫升二氧化氯消毒液与 5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）
    （3）欲配制 30 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二 氧化氯消毒液和多少千克水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I．将铁片浸入稀硫酸中，II．将银片浸入稀硫酸中，III．将铁片浸入硫酸铜溶液中．
    （1）实验I的现象是，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；反应产生的气体可用点燃的方法检验．
    （2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）把铜片伸入硝酸银溶液中，铜片表面附着一层银白色固体．根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银．
    （3）将银、铜、铁的两种金属分别放入硫酸铜溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱．
    （4）将铜片加热，铜片表面变黑．同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜．
    ①实验操作②实验现象
    剪下一片变黑的铜片，放入试管中，
    通入足量的一氧化碳气体    		铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，将生成的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
    写出该气体还原氧化铜的方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．有一瓶敞口放置在空气的氢氧化钠溶液，如何检验它是否已经完全变质？请写出具体的检验步骤及结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．铝铁铜银是常见的金属．
    （1）铝在空气中比铁不易锈蚀，原因是C（填字母）．
    A．铝的密度比铁小
    B．铝在地壳中含量比铁高
    C．在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
    D．铝的金属活动性比铁弱
    （2）上述四种金属中能与硫酸锌溶液反应的是Al（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．2014年世界青年奥林匹克运动会在南京召开，对于群众普遍关心的空气质量问题，南京市3年内投资了60.5亿元，不断改善“呼吸质量”．

    ①脱硫工程可以适度减少酸雨的形成．
    ②为减少传统燃油汽车的尾气污染，南京市近期投入了一批液化天然气公交车．天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．甲酸（HCOOH）与浓硫酸共热到60-80℃可发生脱水型的分解反应，并由此而制得CO气体．实验室用甲酸和浓硫酸混合后制取CO时，常不需加热，其具体操作方法如下：在试管内倒入一定体积的甲酸，然后再小心、缓慢地沿试管壁倒入等体积的浓硫酸，这时可见试管内液体分上、下两层，在两层液体的界面处有少量气泡，轻轻振动试管，可见液体交界面气泡增多，改变振动的力度可控制气泡产生的速率．试回答下列问题：
    （1）用上述方法制取CO的化学反应方程式为HCOOH$\frac{\underline{\;60-80℃\;}}{浓硫酸}$CO↑+H2O；
    （2）用该法制CO不需加热的原因甲酸和浓硫酸混合时，可产生大量的热，使反应液温度达到反应所需的温度；
    （3）以上操作方法可以控制反应速率，其原因是由于甲酸和浓硫酸密度不同所以甲酸在上层，浓硫酸在下层，反应在两液体的界面发生，振动试管可使两反应物相互混合、溶解，增大反应物相互间的接触面而加快反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是（　　）
    A．Na+、Cl、SO42-、Fe3+B．SO42-、NO3-、K+、H+
    C．Ba2+、Cl-、CO32-、K+D．Cl-、CO32-、K+、Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列推测、推断或解释、归纳正确的是（　　）
    A．食盐溶液、蔗糖溶液是$\stackrel{推断}{→}$无色的无色的液体都是溶液
    B．在室温下的硝酸钾饱和溶液$\stackrel{推测}{→}$此时该溶液不能再溶解其它任何物质了
    C．粉末状食盐比粗的颗粒状食盐溶解快$\stackrel{解释}{→}$由于物质的溶解性与颗粒大小有关
    D．氢氧化钠溶于水时温度会升高$\stackrel{归纳}{→}$有些物质溶解时会放热

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