分析 (1)依据电解水实验的现象、结论进行解答;
(2)根据小卵石、石英沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质进行解答;
(3)根据各种“水”的组成分析类别;
(4)根据水污染的原因进行分析,造成水污染的原因有工业废水的任意排放,生活污水的任意排放以及农药化肥的任意施用.
解答 解:(1)通电电解水负极生成的气体是氢气,正极生成的气体是氧气,二者体积比为:1:2,根据1中气体多可知是氢气,化学反应前后元素的种类不变,生成物中氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,可推知反应物水由氢元素、氧元素组成;故填:氢气;氢元素和氧元素;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质,所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤;故填:过滤;
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是蒸馏水,矿泉水、自来水和净化后的雨水,都含有一些杂质,属于混合物.区分蒸馏水和矿泉水的方法是:把两种液体分别置于试管中,分别滴加适量的肥皂水,无明显现象的是原液体是蒸馏水,产生浮渣的原液体是矿泉水.
故填:矿泉水、自来水和雨水;把两种液体分别置于试管中,分别滴加适量的肥皂水,无明显现象的是原液体是蒸馏水,产生浮渣的原液体是矿泉水;
(4)A.生活污水经处理后排放,不会造成水体污染;
B.合理使用农药化肥不会造成水体污染;
C.工业上对污染的水体集中处理达标后排放可以防止水体污染;
D.在水库边建造纸厂会造成水体污染.
故选ABC.
点评 本题的难度不大,了解电解水实验的现象、结论及各种“水”的组成即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 任何化学反应都需要催化剂 | |
B. | 只有分解反应才需要催化剂 | |
C. | 某些化学反应可以有多种催化剂 | |
D. | 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
酸 | HCl (强酸) | H2SO4 (强酸) | H2CO3 (弱酸) | H3PO4 (弱酸) | HNO3 (强酸) | HCl (强酸) |
碱 | NaOH (强碱) | KOH (强碱) | NaOH (强碱) | KOH (强碱) | Cu(OH)2 (弱碱) | Fe(OH)3 (弱碱) |
生成的正盐 | NaCl | K2SO4 | Na2CO3 | K3PO4 | Cu(NO3)2 | FeCl3 |
溶液的pH | =7 | =7 | >7 | >7 | <7 | <7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题 | |
B. | 为了加强化食品的色、香、味,可以大量使用添加剂 | |
C. | 加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需的微量元素 | |
D. | 将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室制取氢气 | |
B. | 实验室制取CO2 | |
C. | 2M+N=2P+2Q,2P+M=Q(M、N为原料,Q为期望产品) | |
D. | 用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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