分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
(2)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝为+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案为:(1)2Fe2+;(2)He;(3)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素的相对分子质量为282g | |
B. | 141g青蒿素中含有90g碳元素 | |
C. | 青蒿素中碳、氢元素的质量比为15:22 | |
D. | 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用苛性钠中和土壤的酸性 | B. | 用小苏打中和过多胃酸 | ||
C. | 硫酸铜可用于配制农药波尔多液 | D. | 消石灰不能用于树木防虫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 带火星木条复燃,证明KMnO4中含有氧元素 | |
B. | 石蕊溶液变蓝,证明溶液的溶质中含有氢、氧元素 | |
C. | 烧杯壁上有小水珠,证明可燃性气体中含有氢元素 | |
D. | 有气泡产生,证明固体中含有碳元素和氧元素 |
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