新新用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示.稀盐酸中溶质的质量分数;
(2)恰好完全反应时所得溶液的质量.
【考点】根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.
【专题】溶质质量分数与化学方程式相结合的计算;综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).
【分析】(1)根据二氧化碳的质量可求出盐酸的质量,再求所用稀盐酸的溶质质量分数;
(2)据图可看出石灰石样品恰好完全反应时所加稀盐酸的质量为36.5g,所得溶液的质量=所加入的所有物质的质量总和﹣生成气体的质量﹣沉淀的质量.
【解答】解:(1)由图可知生成二氧化碳2.2g.
设碳酸钙的质量为x,参加反应的HCl的质量为y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 2.2g
,
x=5.0g
y=3.65g
参加反应的盐酸的质量分数为=×100%=10%
(2)恰好完全反应时加入的盐酸的质量为36.5g;
反应后得到溶液的质量为:36.5g+5.0g﹣2.2g=39.3g
答:(1)稀盐酸中溶质的质量分数10%;
(2)恰好反应后所得溶液的质量为39.3g.
【点评】求反应后所得溶液的质量的计算是初中化学计算的一个重点内容,其方法一般是:所加入的所有物质的质量总和﹣生成气体的质量﹣生成沉淀的质量.
科目:初中化学 来源: 题型:
物质A是由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成,与稀盐酸反应得到物质B的水溶液,请根据题意写出相应物质的化学式并计算其相对分子质量:
A物质的化学式 、相对分子质量 ;
B物质的化学式 、相对分子质量 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如果配制8%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是( )
A.称取的氯化钠固体质量偏大
B.转移配制好的溶液时,有少量液体溅出
C.量取水的体积偏小
D.转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较、分析、归纳是化学学习的有效方法.已知化学反应
①Zn+Cu(NO3)═Zn(NO3)2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过分析、总结发现:上述四个反应均属于基本反应类型中的 反应;反应③中的Cl2和④中的Br2所含元素的化合价都从反应前的 变成反应后的 价.
(2)分析反应①和②,可以得出Zn、Cu、Ag的活动性由强到弱的顺序是Zn>Cu>Ag,判断这三种金属活动性顺序的依据是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在元素周期表中碳元素的信息如图所示,下列说法正确的是( )
A.碳原子中的质子数为6 B.碳的相对原子质量是12.01g
C.碳属于金属元素 D.碳元素只能形成一种单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
3月22日是世界节水日,活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.
(1)爱护水资源,一方面要 ,另一方面要防治水污染.
(2)我国有些地区近几年干早,严重缺水.
①有些村民打井取用地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用 的方法降低水的硬度;
②有些村民取用浑浊的河水,除去泥沙可采用 ,除去水中的臭味可以加入活性炭,活性炭起吸附作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
每年冬春季节是森林火警高发期。下列有关森林火灾说法不正确的是
A.森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物
B.大风能降低可燃物着火点,加大火势
C.砍伐树木形成隔离带,是使可燃物撤离燃烧区
D. 用水浇是降低燃烧物的温度
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科目:初中化学 来源: 题型:
水分是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:
成分 Ca K Mg Na
含量/(mg/L) ≥4 ≥0.4 ≥0.5 ≥0.8
这里含有的Ca、K、Mg、Na是指 (填“单质”“元素”“分子”或“原子”).
(2)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径都可以使水得到净化,如图所示是自来水厂净化水过程示意图.
①自来水厂使用的净化水的方法主要有:沉淀、 、 、消毒.
②向盛水试管中滴加肥皂水后振荡,产生泡沫较多的是 水(填软或硬).
③下列做法会造成水体污染的有 (填字母).
A.工业废水直接排放
B.生活污水集中处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、农药
(3)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填字母).
A.水的蒸发 B.水的电解 C.水的净化
(4)利用水电解器电解水,观察到的现象不合理的是 (填字母).
A.和正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
B.和正负极相连的管内产生的气体体积约为2:1
C.和负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出的“噗”声.
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