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    【题目】在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．在这个化学反应中，以下叙述正确的是 ( )

    A. 该反应是化合反应 B. 物质B的相对分子质量是16

    C. 生成C和D的质量比是14：3 D. 生成C和D的微粒个数比1：1

    【答案】C

    【解析】

    根据微观示意图可知，该反应的反应物是甲烷和水，反应条件是高温，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：CH4+H2O CO +3H2。

    A、根据微观示意图可知，该反应的产物有两种不可能是化合反应，故A错误；

    B、根据微观示意图可知，一个B分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的，其相对分子质量是2+16=18，故B错误；

    C、根据反应的化学方程式可知，反应生成物C和D的分子个数比是1：3，生成C和D的质量比是（28×1）：（2×3）=14：3，故C正确。

    D、根据反应的化学方程式可知，反应生成物C和D的分子个数比是1：3，故D错误。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1体积的水，立即旋紧瓶盖, 振荡，可以看到__________________；此实验说明_____________________；向振荡完的塑料瓶中滴加紫色石蕊溶液;观察到的现象为________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

    （1）图1铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______，实验现象是________，

    （2）集气瓶底部预先放少量水的作用是________。

    （3）图2硫在氧气中燃烧的实验现象是_________，反应的化学方程式为_________，集气瓶中加入的液体可能是_____，其目的为______。硫在空气中燃烧，火焰的颜色为____色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合如图所示实验，回答有关问题：

    A组

    B组

    C组

    水组成的探究

    甲烷组成的探究

    铁钉锈蚀条件的探究

    金属活动性的探究

    燃烧条件的探究

    (1)A组中水的组成的探究实验中，b管产生的气体是_____；

    (2)B组中铁钉锈蚀的条件是铁与空气中的_____反应；

    (3)C组燃烧条件的探究实验中，观察到的现象为：_____；若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为_____组(填“A”或“B”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液是生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：

    小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：

    项目

    10℃

    20℃

    30℃

    40℃

    50℃

    60℃

    70℃

    KNO3

    21g

    32g

    46g

    64g

    86g

    110g

    138g

    （1）硝酸钾溶液中的溶质是_____。

    （2）现有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有50g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾，充分溶解后，如图所示。

    ①_____中盛的一定是饱和溶液，_____中盛的一定是不饱和溶液。

    ②使B烧杯的溶液升温至60℃时，溶液的质量为_____g。

    （3）将接近饱和的硝酸钾溶液转化成饱和的硝酸钾溶液的方法_____、_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

    （1）A 实验完毕，进入集气瓶中的水没有达到集气瓶总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_______。（任写一条）

    （2）B实验中集气瓶内放入少量水的目的是________________。

    （3）C实验中烧杯 B 中的现象是________________，产生这一现象的原因是________________。

    （4）D 实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是______________， 由此得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入气体少。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室中常见装置，回答下列问题。

    （1）A中仪器a的名称是___________________。

    （2）若用B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式是______________，若用F装置收集，验满的方法是_____________。

    （3）实验室可用C装置作为发生装置制备二氧化碳，该装置的主要优点是________________。向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为__________。

    （4）实验室里通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气，同时生成MnCl2和水，请写出该反应的化学方程式___________，如果用D装置收集氯气( Cl2的相对分子质量为71)，气体应从_____________(填“a”或“b”)端管口通人。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】公交车上备有灭火毡，该灭火毡在无破损的情况下能重复使用。若车内起火，在起火初期快速取出灭火毡，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。

    （1）灭火毡的灭火原理是_____。

    （2）请你推测，制造灭火毡的材料应具有_____（答一点即可）等特性。

    （3）这种灭火毡我们家庭中也可以备用。若家里的电器起火，使用灭火毡前应先_____，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-G是初中化学常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。

    已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

    （1）请与出下列物质的名称: A_____；G_____；H_____；

    （2）请写出下列变化的文字或符号表达式:

    ①C→B+H_____；

    ②A→B+C_____；

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