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    做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（　　）
    A、选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5
    B、燃烧匙中的红磷可以换成木炭
    C、燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
    D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体，还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等等．
    解答：解：
    A、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5，所以可用，故A正确．
    B、因木炭与氧气反应生成物为气体，故不能用于该实验．
    C、红磷的量足，能耗尽氧气，当氧气耗尽后，反应自然停止，水位不会继续上升，故C不正确．
    D、该实验中，红磷只与空气中氧气反应，所以只能确定空气中有氧气，剩余气体的成分不能确定，故D不正确．
    故选：A
    点评：该实验考查空气中氧气含量的测定实验，重点是明确该实验的原理和注意事项．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、干冰B、纯净水
    C、澄清的石灰水D、洁净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室通过高锰酸钾制取氧气的正确操作步骤是（　　）
    ①将试管固定在铁架台上；
    ②检验装置的气密性；
    ③将高锰酸钾装入试管，塞入棉花，塞上塞子；
    ④给试管加热，待有气泡均匀冒出时，开始用排水法收集；
    ⑤熄灭酒精灯；
    ⑥移出导气管．
    A、③②①④⑤⑥
    B、②③①④⑥⑤
    C、①③②④⑥⑤
    D、②①③④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出耀眼的白光
    B、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
    C、铁丝在氧气中燃烧火星四射
    D、白磷在氧气中燃烧产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应的速率与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下：
    实验实验步骤实验现象燃烧反应的化学方程式
    A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
     
    ②木炭在氧气中燃烧②
     
    B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味
     
    ④硫在氧气中燃烧④
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学实验现象的描述中，不正确的是  （　　）
    A、将玻璃片放在蜡烛火焰稍上方，玻璃片被熏黑了
    B、湿润的有酚酞的滤纸靠近浓氨水，滤纸变红了
    C、硝酸铵溶于水时，使溶液的温度降低了
    D、木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列物质，所选试剂或方法错误的是（　　）
    A、氮气与二氧化碳--燃着的木条
    B、空气与氧气--带火星的木条
    C、硬水和软水--肥皂水
    D、水与澄清石灰水--二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，化学兴趣小组的同学对酒精燃烧的产物产生兴趣，请你参与．
    【提出问题】酒精燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】酒精：化学式C2H5OH；含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝；NaOH浓溶液能和CO2发生反应，吸收CO2效果比石灰水好．
    【猜想假设】甲：CO2、H2O    乙：CO、H2O   丙：NH3、CO2、H2O   丁：CO2、CO、H2O
    （1）你认为
     
    同学的猜想是错误的，理由是
     
    ．
    【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将酒精燃烧的产物依次通过下列装置：

    （2）若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、F中澄清石灰水变浑浊，D中澄清石灰水未变浑浊，由此推断
     
    同学猜想成立．
    （3）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）
     
    ，其理由是
     
    ；
    （4）B装置的作用是
     
    ；D装置的作用是
     
    ；F装置的作用是
     
    ；
    （5）E中的实验现象是
     
    ．
    【反思交流】
    （6）整个装置一处明显缺陷是
     
    ．
    【定量计算】化学兴趣小组又为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用16g石灰石样品，把80g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：
    实验数第1次第2次第3次第4次
    加入稀盐酸的质量/g20202020
    剩余固体的质量/g1163.2n
    Ⅰ分析以上数据可知，上表中n的值为
     
    ；石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
     
    ．
    Ⅱ从以上数据还可知，这4次实验中，哪几次盐酸被完全反应？
     
    ．
    Ⅲ列式计算：所用稀盐酸溶液中氯化氢的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定铜锌合金中锌的含量，现取30g该合金样品，投入到196g某浓度的稀硫酸中，恰好完全反应，剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g，试计算：（相对原子质量：H-1；O-16；S-32；Cu-64；Zn-65）
    求：（1）产生氢气的质量为：
     
    g．
    （2）该合金中锌的质量分数．
    （3）剩余溶液中溶质的质量分数．（结果保留到0.1%）

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