小明取34g过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.实验的相关数据如下表:气体发生装置内物质的总质量反应前65.6g反应后64.8g(1)反应生成的气体质量为 ,(2)计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数.写出必要的计算过程．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小明取34g过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表：

	气体发生装置内物质的总质量
反应前	65.6g
反应后	64.8g

（1）反应生成的气体质量为

；
（2）计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数，写出必要的计算过程．

考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算

专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算

分析：（1）根据质量守恒定律可以知道反应前后减少的质量即为生成氧气的质量，可以据此解答；
（2）根据生成氧气的质量结合过氧化氢分解的化学方程式可以求算出过氧化氢的质量及质量分数．

解答：解：
（1）根据质量守恒定律可以知道反应前后减少的质量即为生成氧气的质量，即为：65.6g-64.8g=0.8g；
（2）设参加反应的过氧化氢的质量为x
2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑
68 32
x 0.8g

0.8g

x=1.7g
该过氧化氢溶液的溶质质量分数

1.7g

34g

×100%=5%
答案：
（1）0.8g
（2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数5%

点评：要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等．然后，根据所给的问题情景结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）

A、甲、乙、丙都是有机物

B、反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1

C、甲的化式为CH₂

D、丙中C、H、O元素的质量比为12：3：8

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

科学家在调查研究后警告，到本世纪末，北冰洋夏季将可能看不到浮冰，成为一片“无冰洋”．科学家倡议大家日常生活中多使用节能灯．
（1）导致全球气候变暖，温室效应增强的气体有

；
（2）全球气候变暖的危害

（答一点）；
（3）从身边的小事做起，能减缓温室效应增强的一点做法

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

水是一种最常用的溶剂，在A、B两个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B烧杯中分别加入25g甲物质，向B烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图所示．
（1）在图1两个烧杯的溶液中，

（填“A”、“B”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液．
（2）图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是

（填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是

（3）室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

宏观与微观的桥梁--粒子结构模型
微观粒子看不见、摸不着，化学之用通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系．模型化的方法是化学科学重要的思想工具，试回答下列问题：
（1）原子的结构
一百多年来，化学有借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论．

①如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（填代号，下同）

是由汤姆森提出的．
②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是（填代号，下同）

，卢瑟福的观点是

．
A、原子是不可分的
B、原子是可分的
C、原子呈球形
D、在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中
E、带正电荷的原子核居于原子的中心
F、带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量
G、电子带负电
H、电子在原子核外很大的空间内高速运动
（2）离子的结构
在初中化学中，离子的结构可以用离子结构示意图来表示．在如图2中：

属于阳离子的是（填代号，下同）

，属于阴离子的是

．
（3）分子的结构

如图3中（Ⅰ）和（Ⅱ）分别是两个分子的微观结构模型，你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？

．二者是不是同一种物质？

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学与人类生活密切相关．
（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于无机材料的是

（填字母序号，下同）．属于有机高分子的是材料的是

；

（2）下列食物中，能提供大量蛋白质的是

（填字母序号）；

（3）厨房中能用来除水垢的物质是

；
（4）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是

（填字母序号）；
A．调和油 B．食盐 C．面粉 D．白糖
（5）良好的家居环境带来美好的生活．
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的

性；
②如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是

（填标号）；

A．清除可燃物
B．使燃烧物与氧气隔绝
C．降低燃烧物的着火点
（6）如图2，汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
①我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料．下列叙述正确的是

（填字母）；
A．乙醇汽油是一种新型的化合物
B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
D．乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

益阳市生产的松花蛋全国闻名．将水，生石灰，纯碱，食盐按100：11.2：5.3：3.5的质量比混合而成料浆，将鲜鸭蛋粘上料浆密封一段时间即可得到松花蛋．某化学实验小组的同学对料浆澄清液（“料液”）的主要成分进行探究
【提出问题】
料液的主要成分（H₂O除外）是什么？
【猜想与假设】
实验小组的同学通过充分讨论，作出如下猜想；
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca（OH）₂
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na₂CO₃
【对猜想的解释】
（1）料液中一定没有CaO的原因是

（用化学方程式表示）．
（2）料液中一定存在NaOH的原因是

（用化学方程式表示）．
【进行实验】
Ⅰ．取适量料液放入试管中，滴加2-3滴酚酞试液，料液显红色．
Ⅱ．取适量料液放入试管中，滴加少量Na₂CO₃溶液，料液中出现白色沉淀．
Ⅲ．取适量料液放入试管中，滴加稀盐酸直到过量，没有现象发生．
【实验结论】
（3）该料液中含有的物质除NaOH与NaCl外，还一定含有

（填化学式）．
【交流与拓展】
（4）松花皮蛋味道鲜美，但直接食用会稍有涩味．如果将松花皮蛋蘸上食醋食用，则轻微涩味会被去除，味道变得更为鲜美可口．请你说明食醋可以去除送花皮蛋涩味的原因

．

（5）现在有的皮蛋厂直接用烧碱（NaOH）代替生石灰和纯碱，但制得的皮蛋口感不如益阳产松花皮蛋．烧碱一定要密封保存，其理由是

（选序号填空）．
A．烧碱易吸水潮解 B．烧碱易吸收空气中的CO₂而变质
C．烧碱具有强腐蚀性 D．烧碱溶于水时放出热量．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

实验室用某粗盐配制100g质量分数为9%的氯化钠溶液．操作步骤如下：
步骤：a．溶解→b．

→c．蒸发
步骤二：a．计算→b．称量→c．溶解
（1）步骤一中，b处操作应为

；c处所需玻璃仪器的作用是

：
（2）步骤二中，称量时天平左偏，应如何操作

：量取所需水时用到的仪器是量筒和

：
（3）若配制后，溶液中氯化钠的质量分数小于9%，可能原因有

（填序号）：
A．粗盐中含有可溶性杂质 B．天平称量时，砝码、物质放反（1g以下用游码）
C．量筒取水时俯视读数 D．蒸发时未见大量固体就停止加热，所得固体潮湿．