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8.为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:
根据题中有关信息和图象分析回答下列问题:
(1)原溶液中的溶质成分有HCl和CaCl2(用化学式回答).
(2)A点处溶液中生成物的质量分数是多少?﹙通过计算回答﹚

分析 (1)加入的5g碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
(2)加入的15g碳酸钠溶液和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,根据提供的数据可以计算A点处溶液中溶质的质量.

解答 解:(1)加入的碳酸钠溶液和稀盐酸、氯化钙反应,说明原废液中的溶质成分有HCl、CaCl2
故填:HCl、CaCl2
(2)设A点处溶液中溶质氯化钠的质量为x,
由Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl可知,Na2CO3~2NaCl,则:
Na2CO3 ~2NaCl,
 106      117
20g×10.6%  x
则$\frac{106}{117}=\frac{20g×10.6%}{x}$,解得x=2.34g,
设碳酸钠溶液与氯化钙反应生成碳酸钙的质量为a,
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,
106          100     
1.59g        a       
则$\frac{106}{100}=\frac{1.59g}{a}$,解得a=1.5g. 
设碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为z,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 106                   44
5g×10.6%               z
则$\frac{106}{5g×10.6%}=\frac{44}{z}$,解得z=0.22g,
A点处溶液中溶质的质量分数为:$\frac{2.34g}{20g+20g-1.5g-0.22g}×100%$=6.1%.
故答案为:
(1)HCl和CaCl2,(2)6.1%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成物中的水已略去).其中A是一种常见的建筑材料,B、D、C、I是氧化物,F是含钠的化合物,H、J是黑色固体.请回答下列问题:

(1)写出A、D、F的化学式:ACaCO3;FNaOH;KCu.
(2)指出反应②在生产实际中的应用:工业炼铜(举一例说明).
(3)写出下列反应的化学方程式:③Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(4)举一例B的用途干燥剂;将C、I两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为澄清石灰水(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列工农业生产、日常生活中,错误运用化学知识的是(  )
A.干冰用于人工降雨
B.小苏打用于烘焙糕点
C.用氢氧化钠改良酸性土壤
D.用食醋除去水壶中的水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.P点表示t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等
B.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
C.t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液
D.将接近饱和的c溶液变为饱和溶液,除采用加溶质、蒸发溶剂外,还可采用升温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.已知ABCD分别为H2SO4、NaOH、CuCl2和CuO中的一种.它们之间的关系如图所示(“--”表示能反应,“…”表示不能反应):
(1)D物质的名称:氯化铜.
(2)B和C反应的化学方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O,属于复分解反应,也称中和反应.
(3)写出H2→Fe的化学方程式:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O,属于置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展.
(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的大气污染.秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5n],纤维素中各元素的质量比为36:5:40(用最简整数比表示).
(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后再排放.若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸19.6t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.化学使世界变得更加绚丽多彩,人类的衣食住行都和化学密不可分
(1)现有H、C、O、Ca四种常见元素,请选用其中的元素写出符合要求的物质各一种(用化学式表示):
①我市绿色公交车使用的燃料“CNG”中主要气体CH4
②常用补钙剂的盐类CaCO3;         
③碳酸饮料中的酸H2CO3
④可用于炼钢的气体是O2
(2)人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关.
①钛被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高.钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业.上述描述中属于钛化学性质的是能在氮气中燃烧.
②某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究.4min后发现A中铁钉表面灰暗,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气的浓度.

③在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子.Ca、Mg、K三种金属失电子能力由弱到强的顺序是Mg<Ca<K,如图2是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与电子层数有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学物质给生活带来了极大的便利,也使我们的生活变得丰富多彩.下列物质有关应用错误的是(  )
A.二氧化碳:用于灭火B.明矾:用于净水
C.烧碱:用于食用碱D.氯化钠:用于配制生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18. 某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有CuSO4
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(2)为了测定废液中CuSO4的质量分数,该小组取了100g废液,逐滴加入NaOH溶液至过量.测得生成Cu(OH)2沉淀(无其它沉淀)的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示:计算废液中CuSO4的质量分数(写出计算过程,结果保留1位小数).

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