(3分)下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图。
(1)在图B中将相关粒子图形补充完整;
(2)A是化合物,你判断的微观依据是 ;
(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。
(1)
(2)由同种分子构成,该分子由不同种原子构成
(3)每两个氢原子构成(结合成或组合成)一个氢分子,许多碳原子聚集(构或结合成或组合成)成单质碳
【解析】
试题分析:(1) 根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、个数不变,故补充的图形见上图
(2) 从微观角度来看,混合物由不同种分子构成,纯净物由同种分子构成,单质分子由同种原子构成,化合物分子由不同种原子构成,A是化合物,原因该分子由不同种原子构成
(3) 化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合,从微观角度解释由B到C变化的实质是:每两个氢原子构成(结合成或组合成)一个氢分子,许多碳原子聚集(构或结合成或组合成)成单质碳
考点:质量守恒定律的应用,化学变化的实质
科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省毕测试二化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是------------------------( )
A.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度
C.A、B两种物质的溶解度均为25g
D.降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市松北区中考调研测试二化学试卷(解析版) 题型:探究题
(4分)某同学用如图所示的装置探究二氧化碳气体与氢氧化钠的反应(装置气密性良好)。请回答下列问题:
(1)向B中反应后的液体中滴加氢氧化钙溶液,能观察到的现象是 ;
(2)B中气球体积变大的原因是 ;
(3)通过对比A、B中气球体积变化不同,可以说明的结论是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市松北区中考调研测试二化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的用途主要是由化学性质决定的是( )
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试卷(解析版) 题型:推断题
(3分)A、B、C、D、E、F分别是一氧化碳、水、氧气、氧化铜、过氧化氢溶液和稀硫酸中的一种。如图,用圆表示这六种物质,“→”连接的物质能转化为另一种物质,“—”连接的两种物质能反应。发生的反应均为初中常见的化学反应。请回答下列问题:
(1)在图中标出六种物质的化学式;
(2)C转化为B的化学方程式为 ;
(3)D与E反应的实验现象为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.20℃甲、乙的饱和溶液(溶液中无晶体)升温到40℃,溶质质量分数不变
B.甲中含有少量乙,可用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲
C.t℃时,60g丙完全溶解可配制出160g丙的饱和溶液
D.40℃时,甲、丙两物质的饱和溶液降温到t℃时,析出晶体的质量一定不相等
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学家与其做出的贡献对应一致的是………………………………………( )
A.①②③ B. ①③⑤ C. ②④ D. ④⑤
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省哈尔滨市中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂或操作方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | 硬水 | 可溶的钙镁化合物 | 活性炭 | 利用活性炭净水器过滤、吸附 |
B | 居室内的空气 | 装修后有异味的气体 | 水 | 用空气加湿器除去 |
C | 碳酸钠溶液 | 氯化钠溶液 | 硝酸银溶液 | 滴加硝酸银溶液至不在产生沉淀后过滤 |
D | MnO2 | KCl和KClO3 | 水 | 加足量的水后过滤、洗涤干燥 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江哈尔滨平房区初中毕业调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:推断题
(4分)现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质。如图,已知硫酸的位置,请回答下列问题:
(1)请将另外五种物质的化学式填入圆内,使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应;
(2)写出有木炭参加反应的化学方程式 ;
(3) 过量A与稀硫酸反应的实验现象为 。
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