练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．南海是我国的固有领海，南海蕴藏着丰富的海洋资源．
    （1）我国科学家在南海海底发现了一种蕴藏量极大的新型矿产资源--天然气水合物，它是天然气（主要成分是CH4）和水形成的冰状固体，极易燃烧，又称“可燃冰”．它被认为是一种清洁能源，原因是燃烧产物是水和二氧化碳，不污染环境
    （2）从海水中提取单质镁的过程所示：[海水或卤水]$→_{①}^{石灰石}$[氢氧化镁]$→_{②}^{盐酸}$[氯化镁]$→_{③}^{通电}$[镁]，在上述转化过程中，所发生的化学反应属于复分解反应的是①②（填反应顺序标号）．
    （3）我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料，同时制得Na2CO3和NH4Cl产品．Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示．回答下列问题：
    ①t1℃时，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    ②t2℃时，Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数等于 NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    ③t1℃时，一小试管内盛有Na2CO3的饱和溶液，试管底部还存有少许Na2CO3固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将多量的NaOH固体加入烧杯内的水中，小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，碳酸钠的溶解度增大，变为不饱和溶液，所以又能溶解碳酸钠了．

    分析 （1）根据“可燃冰”燃烧的产物分析；
    （2）根据工业流程写出化学方程式；根据化学方程式来判断；
    （3）①根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；②根据饱和溶液的质量分数的计算考虑；③根据氢氧化钠溶于水放热考虑．

    解答 解：（1）“可燃冰”被认为是一种清洁能源，原因是燃烧产物是水和二氧化碳，不污染环境；
    （2）将石灰乳加入到海水沉淀池中经过滤得到Mg（OH）2沉淀：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2；在Mg（OH）2沉淀中加入盐酸得到MgC12溶液：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；电解熔融的氯化镁可得到Mg：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，由以上反应可知，属于复分解反应的是①②；
    （3）①从t1℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t1℃时，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度；
    ②饱和溶液的质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%，又因为t2℃时，Na2CO3的溶解度等于NH4Cl的溶解度，所以饱和溶液的质量分数也相等；
    ③氢氧化钠溶于水放热，所以使溶液温度升高，碳酸钠的溶解度增大，变为不饱和溶液，所以又能溶解碳酸钠了．
    故答为：（1）燃烧产物是水和二氧化碳，不污染环境；（2）①②；（3）①大于；②等于；③氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，碳酸钠的溶解度增大，变为不饱和溶液，所以又能溶解碳酸钠了．

    点评 解答本题关键是要知道可燃冰的燃烧产物，分解反应的定义，溶解度大小的判断，饱和溶液的质量分数的计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气，选择的装置也有所不同，请填写：
    药品选择发生装置收集装置
    H2O2溶液、MnO2①B③D或F
    KMnO4②A
    （2）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是①②③（填序号）．
    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
    ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
    （3）实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是反应物．（选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．
    （a）可能是氢氧化钠 （b）可能是碳酸钠 （c）可能是氢氧化钠与碳酸钠的混合物
    （1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（a）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．
    （2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴定，你认为可行吗？如果可行说明原因，若不可行，请你设计一种方案来进行鉴定．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．我们生活在物质的世界里，人类的生活和生产都离不开金属．

    （1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是AC（填序号）． 
    （2）铁是应用最广泛的金属．
    ①生活中用铁锅做炊具，利用了铁的导热性；
    ②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应．为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是涂漆（写一条）．
    （3）已知金属M和N能够发生如下反应：
    M+H2SO4═MSO4+H2↑     Fe+MCl2═M+FeCl2     N+FeCl2═Fe+NCl2
    判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是N＞Fe＞M＞Cu；以上三个化学反应均属于置换反应（填基本反应类型）．
    （4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，则滤渣中一定含有的物质是Zn、Cu和Ag（填化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
    项目标准
    感官指标无异味、异臭等
    化学指标pH6.58.5，铜＜1.0mg•L 1，铁＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1游离氯≥0.3mg•L-1等
     
    （1）化学指标中的铜、铁指元素（填“分子”、“原子”或“元素”之一）．
    （2）2012 年，广西龙江河镉污染事件备受关注．污染河段长达30公里，经取样测量，受污染的河水中氯化镉（CdCl2）含量远远超出国家标准，严重威胁着两岸群众的饮水安
    全．CdCl2 中镉元素与氯元素的质量比为112：71（镉的相对原子质量为112）．
    （3）漂白粉常用于给灾区水中消毒杀菌，其有效成分为 Ca（ClO）2，工业上制漂白粉是将氯气通入石灰乳发生如下反应制得：2Ca（OH）2+2Cl2═X+Ca（ClO）2+2H2O，产物中X的化学式为CaCl2．
    （4）水在 TiO22作催化剂和光照条件下，能分解成氢气和氧气，而在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，并释放能量，该电池中发生反应的该反应类型是化合反应（填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下表是某同学整理的实验报告；其中错误的是（　　）
    选项实验内容加入试剂或方法
    A鉴别氮肥与钾肥加熟石灰研磨
    B除去FeCl2中的CuCl2加入足量锌粉后过滤
    C区分硬水和软水加入肥皂液
    D分离沙子和NaCl的固体混合物溶解、过滤、蒸发和结晶
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气．他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？
    【提出问题】
    【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞指示剂．实验过程和现象如图：

    【反思与总结】
    （1）小明得出的实验结论是镁不能与冷水反应，能与热水发生反应．
    （2）小明发现B试管放置空气中一会儿溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了．于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：
    猜想验证方案
    可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致从溶液碱性的减弱．将腿色后的溶液加热，如果溶液变红色，说明小明的猜想正确．
    小明通过实验验证了自己的猜想是正确的．
    （3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到买验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时，便有了解释．他的解释是镁条表面覆盖了难溶于水的氢氧化镁导致反应停止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．为测定某氢氧化钠溶液的质量分数，现在200克18.25%的稀盐酸中加入此氢氧化钠溶液，所得溶液的pH值与加入氢氧化钠溶液的质量之间的关系如图．
    （1）由图可知，加入氢氧化钠溶液的质量达到80克时pH=7，即恰好完全反应，此时溶液中的溶质是氯化钠．
    （2）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．已知某化工厂制得的Na2CO3（俗称：纯碱）粗产品中含有杂质氯化钠，为了测定粗产品中纯碱的纯度，进行了如图装置的实验：
        其中E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢；发生的反应为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

    ①连接好装置，检查气密性；将20g粗产品放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；
    ②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；
    ③称量 G的质量；
    ④关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸直至D中无气泡冒出；
    ⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；
    ⑥再次称量G的质量，得前后两次质量差为4.8g．
    请回答下列问题
    （1）写出仪器①的名称锥形瓶；F中的试剂应为浓硫酸．
    （2）B装置的作用是除去空气中的二氧化碳，B装置中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （3）在步骤②中，A处缓缓通入一段时间空气的目的是排出装置中空气．
    （4）若没有H装置，测定的Na2CO3的质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    （5）该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理，指导同学们更换了共中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了改善，并测得20.0g粗产品只能产生4.4gCO2．你认为更换后的试剂是稀硫酸．原实验中实验值4.8g比正确值4.4g偏大的原因是（假设操作均正确）浓盐酸有挥发性，产生二氧化碳中含HCl气体与碳酸氢钠溶液反应又生成了二氧化碳．数据计算：根据正确值4.4g求得了样品中Na2CO3的质量分数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案