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13.空气中体积分数约占21%的是(  )
A.O2B.CO2C.N2D.H2O

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.

解答 解:A、O2大约占21%,故选项正确;
B、CO2约占0.03%,故选项错误;
C、N2大约占78%,故选项错误;
D、H2O的体积分数很小,故选项错误;
故选A.

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学反应也有“悄悄”进行的,小明和他的同学对二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应进行了如下探究.
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中(如图),取少量大试管中的液体与另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应;
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】小明认为溶质是Na2CO3;小刚认为溶质是Na2CO3和NaOH
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验验证】小刚为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整.
实验操作实验现象实验结论
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量溶液,过滤;②向滤液滴加适量酚酞试液.
酚酞试液变红

小刚猜想成立
【实验反思】写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【实验拓展】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否发生,有同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,
然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH.请你分析上述方案中,为什么要当测定pH值小于或等于7时才可以证明发生反应了,其原因是pH小于或等于7时,表明OH-被消耗,说明酸碱发生了反应.
【总结提高】试设计两种不同方案证明氢氧化钠和稀硫酸确实发生了反应,从实验操作、实验现象和实验结论等方面加以说明.
实验操作实验现象实验结论

方案一

氢氧化钠和稀硫酸发生了反应

方案二

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.现有A.金刚石;B.烧碱;C.盐酸;D.二氧化硫;E.葡萄糖;F.碳酸钾,请用相应物质的化学式填空.
(1)人体胃液中含有的酸是HCl;  
(2)易吸水而潮解的碱是NaOH;
(3)草木灰的主要成分是K2CO3
(4)自然界中最坚硬的物质是C;
(5)医学上称为“低血糖”的糖是C6H12O6
(6)能使高锰酸钾溶液褪色并引起酸雨的是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.娄底开通高铁了!为了适应火车提速,铺轨时将短轨全部连接为超长轨.工程技术人员常用2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe来焊接铁轨间的缝隙,下列说法正确的是(  )
A.该反应属于化合反应B.该反应属于分解反应
C.该反应属于置换反应D.该反应中铁元素的化合价升高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.海波(化学式Na2S2O3)是照相中的定影剂.Na2S2O3中S元素的化合价为(  )
A.+1B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.爱我家乡.
(1)《舌尖上的中国 II》对我们山东的煎饼做了详细的报道,其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的B.
A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素
(2)小明同学去泰山时,用瓶装了一些山上的泉水,带回实验室,在老师的指导下制取蒸馏水.请回答下列问题:
①取水后先加入明矾,其作用是吸附水中的悬浮颗粒而沉降.
②进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口         D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
④消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.
(3)我市阿斯德化工有限公司的主要产品有尿素[CO(NH22]、磷酸氢铵[(NH42HPO4]等,其中磷酸氢铵属于复合肥(填“氮肥”“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”).小明将尿素与熟石灰混合研磨不能(填“能”、“不能”)产生氨气.
(4)CNG即压缩天然气,请写出“CNG”燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.镁在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生二氧化硫
C.鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色沉淀
D.灼烧聚氯乙烯(PVC),可以闻到刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化.
(1)若Y为黑色固体氧化物,Z为蓝色溶液,则Y的化学式为CuO,Z生成X的反应基本类型是置换反应;
(2)若甲为胃酸的主要成分,乙可改良酸性土壤;则乙与丙反应的化学方程式可能为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)若X、Y、Z三种物质都是建筑材料,其中X可做干燥剂,则Y生成Z的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
   气体验满
B.
 检查装置的气密性
C.
观察水的沸腾
D.
读取液体的体积

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