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为了减少大气污染,许多城市推广汽车使用清洁燃料。目前使用的清洁燃料有一类是压缩天然气。下列有关天然气的说法中不正确的是:

A、天然气的主要成分是氢气

B、燃烧天然气不是酸雨的重要原因之一

C、天然气是当今世界最重要的三大化石燃料之一

D、天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是(        )

A.石油是一种化工产品                 B.将石油分馏可得到多种产品

C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭         D.煤、石油、天然气是不可再生能源

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是中国利用竹子造纸的过程,其中肯定有化学变化的步骤是

A.砍下竹子于水塘浸泡 B.加碱液煮料成纸浆

C.将纸浆捞起过滤水分,成为纸膜 D.压紧晾干纸膜

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科目:初中化学 来源: 题型:


初中物理课中有“纸锅烧水”实验,纸锅没有燃烧的原因是

   A、水不支持燃烧                 B、水隔绝了氧气

C、温度达不到着火点             D、水能灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲醚完全燃烧时发生如下反应:X + 3O2 ===== 2CO2 + 3H2O,X的化学式为

   A、C3H6O2         B、C2H6O       C、C2H4O        D、CH4O

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤矿应采取的安全措施是                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


探究物质的组成:(1)对木条组成的探究:

实验操作

实验现象

实验结论

方法提炼

点燃木条,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯

一会儿烧杯内壁有水雾产生。

木条中一定含有

氢元素

a、根据实验        

可以推测出实验结论。

b、本实验是根据       

       来判断木条的组成的。

继续把火焰靠近烧杯底部

一会儿烧杯底部出现一层黑色物质

木条中一定含有

     元素

(2)甲烷的组成也可以这样研究,它燃烧的方程式为:                             

(3)对实验的讨论:明明认为木条燃烧生成了水,则木条中一定含有氧元素,他的依据是                                          ;芳芳认为明明的观点不对,原因是:                                         ;对于氧元素的判断,你的观点是:                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别下列物质的方法错误的是 (   )

A.用水来鉴别食盐和生石灰           B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气

C.观察颜色来区分铁丝和铜丝         D.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


Mg(OH)2分解需吸收热量,生成耐高温的MgO和水蒸气.利用这一性质,可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂.关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述,错误的是(  )

  A. Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点

  B. Mg(OH)2分解能够降温,使可燃物不易达到着火点

  C. Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气

  D. Mg(OH)2分解生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度

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