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20.由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是(  )
A.④表示的是阳离子
B.②④属于同种元素,①③属于另一种元素
C.②④形成的化合物是Al2O3
D.①③的化学性质相似

分析 A、根据离子的定义考虑;
B、根据决定元素种类的微粒考虑;
C、根据①和⑥元素名称考虑;
D、根据最外层电子数决定元素的化学性质考虑.

解答 解:A、带电的原子或原子团叫做离子,离子的核内质子数不等于核外电子数,④的核内质子数大于核外电子数,属于阳离子,故A正确;
B、决定元素种类的是原子的核内质子数或核电荷数,由于①核内质子数是8为氧元素,③的质子数为16为硫元素,所以不属于同种元素,②④核内质子数不同,不属于同一种元素,故B错误;
C、②是氧元素,④是铝元素,氧元素是-2价,铝是+3价,所以化学式是Al2O3,故C正确;
D、①的最外层电子数为6,③的最外层电子数为6,它们是同主族元素,所以它们的化学性质相似,故D正确
故选B.

点评 核内质子数等于核外电子数属于原子,核内质子数大于核外电子数,属于阳离子,核内质子数小于核外电子数属于阴离子.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验方案不能达到实验目的是(  )
实验目的实验方案
A.鉴别氢气和氮气闻气体气味,根据气体气味判断
B.鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃,看是否能燃烧
C.除去CaCl2溶液中的HCl加入足量CaCO3固体,充分反应后过滤
D.检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉
B.
将20℃,澄清、透明的饱和硝酸钾溶液升温至80℃
C.
分别向等质量的锌粉和镁粉中加入等浓度的足量稀盐酸
D.
将二氧化碳通入澄清石灰水中(不考虑二氧化碳与水的作用)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请从空气含有成分中选择填空
(1)空气中含量最多的气体氮气
(2)空气中可以供给呼吸的气体氧气
(3)空气中含量0.03%的气体二氧化碳
(4)空气中一种即可用作保护气,又可做为制硝酸、化肥原料的气体氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.按要求写出下列反应的文字表达式及化学反应类型
(1)红磷在氧气气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应类型为化合反应.
(2)铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应类型为化合反应.
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应类型为分解反应.
(4)木炭的燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,该反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.金属与我们生活息息相关.
(1)在空气中铝制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属.这是因为合金具有更多优良性能.例如钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”).
(3)将一定质量的锌粉放入Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中.充分反应后过滤.如果在滤渣中加入稀盐酸,发现有气体生成,则滤渣中一定存在的物质是Zn、Cu、Ag,请写出在滤渣中加入稀盐酸产生气体的化学方程式Zn+2 HCl═ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.水是人类生活中不可缺少的物质
(1)净水时,通常用过滤的方法,除去水中难溶性杂质.
(2)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水
(3)生活中给饮用水消毒最常用的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.将碳酸钠和氯化钠的固体混合物14.4g放入烧杯中,加140g水完全溶解后,再加入50g稀盐酸,恰好完全反应.待没有气泡逸出后(CO2的溶解忽略不计),所得溶液的总质量为200g.试计算:
(1)生成二氧化碳气体的质量是4.4g.
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某氢氧化钠样品中混有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,在20℃时,称取5g样品,加入27g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,至恰好完全反应时,用去10%的稀盐酸36.5g.(该反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O)
试计算:
(1)样品中氢氧化钠的质量分数.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
(3)已知20℃时,氯化钠的溶解度为36 g,试通过简单计算确定反应后所得溶液是否为20℃时该溶质的饱和溶液.

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