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【题目】下列各组四种无色溶液,只用酚酞就能鉴别的是:(

A.KNO3KClHClK2SO4B.MgCl2NaOHHClNaCl

C.Na2SO4NaClNaOHHClD.NaOHKOHNaClH2SO4

【答案】B

【解析】

酚酞遇碱变红,遇到酸性和中性都无色。先用酚酞检验出一种物质(碱),再利用检验出的物质检验其他物质。

A. 酚酞遇到KNO3KClHClK2SO4都不显色,无法区分这四种物质。故A不符合题意;

B. 酚酞遇到NaOH变红;再用氢氧化钠检验剩余三种物质HCl MgCl2NaCl,当氢氧化钠与氯化镁相遇时产生氢氧化镁白色沉淀,将MgCl2检验出来;再用剩余两种物质HCl NaCl分别加入白色沉淀氢氧化镁中,能使之溶解的就是HCl;剩下那种就是NaCl。故B符合题意;

C. 酚酞遇到NaOH变红,将氢氧化钠鉴别出来;其余三种物质分别往变红的氢氧化钠溶液中滴加,能使红色褪去的是盐酸,又将HCl鉴别出来;酚酞遇到Na2SO4NaCl不显色,这两种物质也不与氢氧化钠和盐酸反应,无法区分这两种物质。故C不符合题意;

D. 酚酞遇到NaOHKOH变红,H2SO4使红色褪去,能将硫酸鉴别出来。NaOHKOH都与硫酸反应而褪色,无法区分。NaCl不与H2SO4反应,遇到酚酞也无颜色变化。故无法区分NaOHKOHNaCl。故D不符合题意。

故选B

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【题目】检验与鉴别、分离与提纯是化学实验的重要内容。下列实验方案中不能达到目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

检验氯化钠溶液中含有盐酸

取样,滴加紫色石蕊试液,观察现象

B

鉴别化肥CONH22NH4NO3

取样,加CaOH2固体混合研磨,闻气味

C

分离MnO2KCl的混合物

溶解、过滤、洗涤固体并烘干,蒸发滤液

D

除去NaOH溶液中的Na2CO3

加入适量的CaCl2溶液,过滤

A. AB. BC. CD. D

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【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列解释错误的是

A.50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL,是因为分子变小了

B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动

C.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分

D.不同的酸的化学性质有所不同,是因为解离生成的酸根离子不同

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【题目】下表中对部分知识的归纳正确的一组是(  )

A.化学与能源

B.安全常识

石油、煤、天然气都是可再生能源

推广使用的乙醇汽油是一种新能源

加油站、面粉厂-严禁烟火,加强通风换气

煤气泄漏-先关闭阀门,再打开排气扇

C.化学与材料

D.用“化学”眼光分析

钢铁、硬铝和黄铜都是合金

纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高

湿衣服晾干-分子之间有间隔

洗涤剂去除油污-洗涤剂有乳化作用

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从“A烧碱、B 小苏打、C尿素、D天然橡胶、E硝酸钾、F聚氯乙烯塑料”中选择符合要求的物质,按要求将其填写在横线上,其中(1)、(2)题填写化学式,(3)题填字母。

1)可以降低发面酸性的物质是_______

2)农业上可用作复合肥料的盐是___

3)属于合成材料的是_____

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【题目】类推是化学学习中常用的一种重要思维方法。下列类推结果中正确的是

A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价

B.H2 点燃前需验纯,所以可燃性气体点燃前都需验纯

C.酸与碱的中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定都是有机物

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【题目】逻辑推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是( )

A.因为蜡烛燃烧生成CO2H2O,所以蜡烛组成中一定含有碳、氢元素

B.因为COCO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

C.碱溶液的pH7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以它属于碱

D.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

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【题目】理化知识在生产、生活中有广泛的应用:

1pH_____的雨水是酸雨。

2)青少年处于生长发育期,身体缺少_____元素,容易引起贫血。

3)可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是_____

4)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____

5)生活中常用_____的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。

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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是(  )

A.有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物

B.化学反应伴随着能量变化,所以通过化学反应可实现能量转化

C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液

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